如圖所示,光滑水平面上有一長木板,長木板的上表面也是水平光滑的,右端用細繩拴在墻上,左端上部固定一輕質(zhì)彈簧,質(zhì)量為的鐵球以某一初速度,在木板的上表面上向左勻速運動,鐵球與彈簧剛接觸時繩子繃緊,小球的速度仍與初速度相同,彈簧被壓縮后,鐵球的速度逐漸減小,當速度減小到初速度的一半時,彈簧的彈性勢能為,此時細繩恰好被拉斷(不考慮這一過程中的能量損失),此后木板開始向左運動。

(1)鐵球開始運動時的初速度是多少?
(2)若木板的質(zhì)量為,木板開始運動后彈簧的彈性勢能最大是多少?
(3)為使木板獲得的動能最大,木板的質(zhì)量應為多大?
(1)  (2)(3)m=4M
(1)鐵球的動能改變等于彈簧的彈性勢能

解得                     
(2)繩子斷后,鐵球和長木板系統(tǒng)的動量守恒,兩者速度相同時,彈簧的彈性勢能最大,
有 mv0/2=(m+MV                              
                     
解得                            
(3)當彈簧恢復原長,且鐵球速度恰為零時,木板獲得的動能最大  
有                   
且有              
解得 m=4M  
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內(nèi),質(zhì)量為m的小球A以豎直向下的速度v從與圓心等高處開始沿軌道向下運動,與靜止于軌道最低點的B球相撞,碰撞后A、B球恰能分別到達左右兩邊與圓心等高處。已知地球表面的重力加速度為g。試求:
(1)小球B的質(zhì)量M=?
(2)第一次碰撞剛結束時小球A對軌道的壓力大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為m的小物塊A,放在質(zhì)量為M的木板B的左端,B在水平拉力的作用下沿水平地面勻速向右滑動,且A、B相對靜止.某時刻撤去水平拉力,經(jīng)過一段時間,B在地面上滑行了一段距離xAB上相對于B向右滑行了一段距離L(設木板B足夠長)后AB都停下.已知A、B間的動摩擦因數(shù)為,B與地面間的動摩擦因數(shù)為,且,求x的表達式.

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如圖2-12所示,一輕繩兩端各系一小球(可視為質(zhì)點),質(zhì)量分別為MmMm),跨放在一個光滑的半圓柱體上.兩球從水平直徑AB的兩端由靜止釋放開始運動.當m剛好達到圓柱體側面最高點C處時,恰脫離圓柱體.則兩球質(zhì)量之比Mm=?

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如圖所示,細繩繞過兩個定滑輪A和B,在兩端各掛一個重為P的物體,現(xiàn)在A、B的中點C處掛一個重為Q的小球,Q<2P,求小球可能下降的最大距離h。已知AB的長為2L,不計滑輪和繩之間的摩擦力及繩的質(zhì)量。
 

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在原子核物理中,研究核子與核子關聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應”。這類反應的前半部分過程和下述力學模型類似,兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連,在光滑的水平直軌道上處于靜止狀態(tài),在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P,右邊有一小球C沿軌道以速度v0射向B球,如圖3.01所示,C與B發(fā)生碰撞并立即結成一個整體D,在它們繼續(xù)向左運動的過程中,當彈簧長度變到最短時,長度突然被鎖定,不再改變,然后,A球與擋板P發(fā)生碰撞,碰后A、D都靜止不動,A與P接觸而不粘連,過一段時間,突然解除鎖定(鎖定及解除鎖定均無機械能損失),已知A、B、C三球的質(zhì)量均為m。
(1)求彈簧長度剛被鎖定后A球的速度。
(2)求在A球離開擋板P之后的運動過程中,彈簧的最大彈性勢能
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面各個實例中,機械能守恒的是                                                         (   )
A.物體沿斜面勻速下滑B.物體從高處以0.9g的加速度豎直下落
C.物體沿光滑曲面滑下D.拉著一個物體沿光滑的斜面勻速上升

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

第十三屆世界田徑錦標賽于2011年8月在韓國大邱舉行.在撐桿跳比賽中,波蘭選手沃伊切霍夫斯基以5.90m高度奪金,如果把撐桿跳全過程分成四個階段:a-b、b-c、c-d、d-e,如圖所示,則對這四個階段的下列描述正確的是( 。
A.a(chǎn)-b為加速助跑階段,人和桿的機械能守恒
B.b-c為桿彎曲人上升階段,系統(tǒng)動能減少,重力勢能和彈性勢能在增加
C.c-d為桿伸直人上升階段,系統(tǒng)的動能減少等于重力勢能的增加
D.d-e為人過橫桿后的下落階段,重力所做的功等于人機械能的增加量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



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