【題目】下列說法正確的是
A. 盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠解釋原子光譜的分立特征
B. 根據(jù)玻爾原子模型的理論,氫原子處于基態(tài)時(shí)能量最高
C. 對(duì)于某種放射性元素而言,以單質(zhì)形式存在與以化合物的形式存在時(shí),其半衰期不相同
D. 用頻率為的光去照射某金屬時(shí),若恰好能發(fā)生光電效應(yīng),則該金屬的截止頻率為
【答案】D
【解析】
盧瑟福在用粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大多粒子能穿透金箔,只有少量的粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn),提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,但不能解釋原子光譜分立特征,而波爾的原子模型能很好的解釋,A錯(cuò)誤;氫原子所處的能級(jí)越高,能量越大,反之氫原子所處的能級(jí)越低,能量越小,故氫原子處于基態(tài)時(shí)能量最小,B錯(cuò)誤;原子核的衰變是由原子核內(nèi)部因素決定的,與外界環(huán)境無關(guān)即原子的物理化學(xué)狀態(tài)無關(guān),C錯(cuò)誤;用頻率為的光去照射某金屬時(shí),若恰好能發(fā)生光電效應(yīng),則最大初動(dòng)能為0,根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程:,解得:,則金屬的截止頻率為,D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為研究光電效應(yīng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路,電源的兩個(gè)電極分別與接線柱c、d連接。用一定頻率的單色光a照射光電管時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),而用另一頻率的單色光b照射該光電管時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針不偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是( 。
A. 電源正極一定與c接線柱連接
B. 用b光照射光電管時(shí),一定沒有發(fā)生光電效應(yīng)
C. 若靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電流方向一定是由
D. 若a、b光均能讓某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則兩種情況下金屬發(fā)出的光電子的初動(dòng)能一定不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做______。
A. 是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B. 是為了增大小車下滑的加速度
C. 可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D. 可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。把?/span>1次只掛1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W,……;橡皮筋對(duì)小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖2所示,圖中的點(diǎn)皆為計(jì)時(shí)點(diǎn))求得小車獲得的速度為_________m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對(duì)W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是_________。
A. W∝ B. W∝
C. W∝ D. W∝
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板之間的帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài),電流表和電壓表均為理想電表,由于某種原因燈泡L的燈絲突然燒斷,某余用電器均不會(huì)損壞,則下列說法正確的是( )
A. 電流表、電壓表的讀數(shù)均變小
B. 電源內(nèi)阻消耗的功率變大
C. 液滴將向上運(yùn)動(dòng)
D. 電源的輸出功率變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,坐標(biāo)平面第1象限內(nèi)存在大小為、方向水平向左的勻強(qiáng)電場,在第II象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)荷比的帶正電的粒子,以初速度從x軸上的A點(diǎn)垂直x軸射入電場,OA=0.15 m,不計(jì)粒子的重力。
(1)求粒子經(jīng)過y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離:
(2)若要使粒子不能進(jìn)入第三象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍(不考慮粒子第二次進(jìn)入電場后的運(yùn)動(dòng)情況)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,寬為L的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ由光滑的圓弧部分和足夠長的粗糙水平部分平滑連接,右端接入阻值為R的定值電阻,水平軌道的左邊部分寬為d的矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上、大小為B的勻強(qiáng)磁場。在圓弧部分的同一高度h處由靜止釋放一根金屬棒,金屬棒到達(dá)磁場右邊界處恰好停止。已知金屬棒質(zhì)量為m,電阻也為R,與水平導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,與導(dǎo)軌始終垂直接觸良好。導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度為g。則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中
A. 金屬棒在磁場中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B. 金屬棒兩端的最大電壓為
C. 金屬棒受到的安培力所做的功為
D. 右端的電阻產(chǎn)生的焦耳熱為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】恒溫環(huán)境中,在導(dǎo)熱良好的注射器內(nèi),用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體。用力緩慢向外拉活塞,此過程中 。
A. 封閉氣體分子間的平均距離增大
B. 封閉氣體分子的平均速率減小
C. 活塞對(duì)封閉氣體做正功
D. 封閉氣體的內(nèi)能不變
E. 封閉氣體從外界吸熱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌連接一個(gè)平行板電容器C和電阻R,導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上且接觸良好,整個(gè)裝置放于垂直導(dǎo)軌平面的磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況如圖乙所示(圖示磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檎?/span>MN始終保持靜止,則0-t2時(shí)間內(nèi)( )
A. MN所受安培力的大小始終沒變
B. 電容器C的a板先帶正電后帶負(fù)電
C. t1、t2時(shí)刻電容器C的帶電量相等
D. MN所受安培力的方向先向右后向左
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩列完全相同的機(jī)械波,實(shí)線波形和虛線波形,在同一介質(zhì)中分別向左和向右傳播,某一時(shí)刻兩列波相疊加,已知兩列波的振幅A=2cm,波長λ=4m,波速v=2m/s,下列說法正確的是
A. 兩列波的周期均為0.5s
B. O位置的質(zhì)點(diǎn)為加強(qiáng)點(diǎn),且振幅A′=4cm
C. 此時(shí)刻O位置的質(zhì)點(diǎn)的位移為A,且振動(dòng)方向向上
D. O位置的質(zhì)點(diǎn)再經(jīng)過0.25s到達(dá)最大位移處
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