【題目】一物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，它在前5s內(nèi)通過(guò)的路程是10m，在接下來(lái)的10s內(nèi)通過(guò)的路程是25m，在最后5s內(nèi)通過(guò)的路程是16m．

①分別求出它在前5s，最后5s和全程的平均速度．

②通過(guò)你的計(jì)算結(jié)果說(shuō)明，為什么說(shuō)到平均速度必須指明是在哪一段時(shí)間或哪一段路程的．

【答案】①物體在前5s，最后5s和全程的平均速度分別為2m/s、3.2m/s、2.55m/s．②由于不同時(shí)段的平均速度不一樣，所以平均速度必須說(shuō)明是哪一時(shí)間段的

【解析】①它在前5s的平均速度： ；

它在后5s的平均速度： ；

全程的總路程： ，

全程用的總時(shí)間： ，

它在全程的平均速度： ．

②通過(guò)①的計(jì)算，我們可以看出，在變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不同階段的平均速度不同，所以平均速度必須說(shuō)明是哪一時(shí)間段的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

（1）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是 ， 實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是 ．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱(chēng)出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)小球在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運(yùn)動(dòng)，B球在前．A球在后．mA=1kg，mB=2kg，vA=6m/s，vB=2m/s，當(dāng)A球與B球發(fā)生碰撞后，A、B兩球速度可能為（ ）
A.vA=5m/s，vB=2.5m/s
B.vA=2m/s，vB=4m/s
C.vA=﹣4m/s，vB=7m/s
D.vA=7m/s，vB=1.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，則該質(zhì)點(diǎn)（ ）

A.在0.015s時(shí)，速度和加速度都為﹣x方向
B.在0.01至0.03s內(nèi)，速度與加速度先反方向后同方向，且速度是先減小后增大，加速度是先增大后減小
C.在第八個(gè)0.01s內(nèi)，速度與位移方向相同，且都在不斷增大
D.在每1s內(nèi)，回復(fù)力的瞬時(shí)功率有100次為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛車(chē)強(qiáng)行超車(chē)時(shí)，與另一輛迎面駛來(lái)的轎車(chē)相撞，兩車(chē)相撞后連為一體，兩車(chē)車(chē)身因相互擠壓，皆縮短了0.5米．據(jù)測(cè)算兩車(chē)相撞前的速度約為30m/s．求：
（1）若人與車(chē)一起做減速運(yùn)動(dòng)，車(chē)禍過(guò)程中車(chē)內(nèi)約60kg的人受到的平均沖力是多大
（2）若此人系有安全帶，安全帶在車(chē)禍過(guò)程中與人體作用時(shí)間是1s，求這時(shí)人體受到的平均沖力為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)物體，沿著傾角分別為α和β的兩個(gè)光滑斜面，由靜止從同一高度h2開(kāi)始下滑到同樣的另一高度h1的過(guò)程中（如圖所示），A、B兩個(gè)物體相同的物理量是（ ）

A.所受重力的沖量
B.所受合力的沖量大小
C.所受支持力的沖量
D.動(dòng)量改變量的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，沿足夠長(zhǎng)的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動(dòng)．質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端．現(xiàn)用外力作用在物體上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開(kāi)彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.質(zhì)量大的物體最大速度較大
B.質(zhì)量大與質(zhì)量小的物體最大加速度相同
C.質(zhì)量大的物體的最大高度較大
D.從離開(kāi)彈簧到速度第一次為零處，質(zhì)量大的物體時(shí)間較短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，帶有豎直支柱的斜面體靜止在水平地面上，光滑的小球被輕質(zhì)細(xì)線和輕彈簧系住靜止于斜面體上，彈簧處于拉伸狀態(tài)，現(xiàn)燒斷細(xì)線，則在細(xì)線燒斷瞬時(shí)（　�。�

A.小球加速度方向沿斜面向下
B.小球所受合外力為零
C.斜面體對(duì)小球的支持力瞬間增大
D.地面對(duì)斜面體的支持力瞬間增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是通過(guò)細(xì)繩用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條。

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）如圖，實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：

Ａ．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)。

Ｂ．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。

Ｃ．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行。

其中正確的是________。（填入相應(yīng)的字母）

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_______N；圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

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