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精英家教網小車在水平面上向左作直線運動,車廂內用OA、OB兩細線系住小球.球的質量m=4Kg.線OA與豎直方向成θ=37°角,線OB水平,如圖所示(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)若小車以5m/s的速度向左作勻速直線運動,求OA、OB兩繩的拉力各多大?
(2)若小車以5m/s的速度向左作勻速直線運動,某時刻小車因故障而剎車,向左作勻減速直線運動,通過12.5m后而停止,在此過程中OA、OB兩繩拉力各多大?
分析:(1)小車勻速向右運動時,小球所受的合力為零,分析小球受力,根據平衡條件求出兩繩的拉力TAO、TBO
(2)車在向右勻減速運動的過程中,由初速度、位移和末速度求出加速度,再根據牛頓第二定律求出繩子拉力.
解答:解:依題意(1)選小球為研究對象,
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X軸方向水平向左,根據平衡條件:
X軸:TAOsinθ-TBO=0
Y軸:TAOcosθ-mg=0
解得:TAO=50N  TBO=30N;
(2)設小車運動方向為正方向,作勻減速的初速度v0=5m/s,末速度為0,
x=12.5m
由運動學公式0-
v
2
0
=2ax得:
小車做勻減速的加速度為:a=-1m/s2
X軸:TAOsinθ-TBO=ma
Y軸:TAOcosθ-mg=0
解得:TAO=50N;TBO=34N;
答:(1)小車以5m/s的速度作勻速直線運動,OA、OB兩繩的張力分別為50N、30N;
(2)小車以5m/s的速度作勻速直線運動,當小車改作勻減速直線運動,并在12.5米距離內速度降為零的過程中,OA、OB兩繩張力分別為50N、34N.
點評:本題屬于既考查了知道受力情況求解運動情況的類型,又考查了知道運動情況求解受力情況的類型,牛頓第二定律是力與運動結合的橋梁.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

小車在水平面上向左作直線運動,車廂內用OA、OB兩細線系住小球.球的質量m=4千克.線OA與豎直方向成θ=37°角.如圖所示.g取10米/秒2,
求:(1)小車以5米/秒的速度作勻速直線運動,求OA、OB兩繩的張力?
(2)小車以5米/秒的速度作勻速直線運動,當小車改作勻減速直線運動,并在12.5米距離內速度降為零的過程中,OA、OB兩繩張力各多大?
(3)小車如何運動時,可使OB繩所受拉力開始為零?

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年度遼寧省莊河市第六高級中學高一上學期期末考試物理卷 題型:計算題

小車在水平面上向左作直線運動,車廂內用OA、OB兩細線系住小球。球的質量m=4千克。線OA與豎直方向成q=37°角,線OB水平。如圖所示。g取10米/秒2,求:

【小題1】小車以5米/秒的速度作勻速直線運動,求OAOB兩繩的張力?
【小題2】當小車改作勻減速直線運動,并在12.5米距離內速度降為零的過程中,OA、OB兩繩張力各多大?
【小題3】使OB繩所受拉力為零時,小車的加速度大小。

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科目:高中物理 來源:2014屆度遼寧省莊河市高一上學期期末考試物理卷 題型:計算題

小車在水平面上向左作直線運動,車廂內用OA、OB兩細線系住小球。球的質量m=4千克。線OA與豎直方向成q=37°角,線OB水平。如圖所示。g取10米/秒2,求:

1.小車以5米/秒的速度作勻速直線運動,求OA、OB兩繩的張力?

2.當小車改作勻減速直線運動,并在12.5米距離內速度降為零的過程中,OA、OB兩繩張力各多大?

3.使OB繩所受拉力為零時,小車的加速度大小。

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:2014屆莊河市高一上學期期末物理試卷 題型:計算題

小車在水平面上向左作直線運動,車廂內用OA、OB兩細線系住小球。球的質量m=4千克。線OA與豎直方向成q=37°角,線OB水平。如圖所示。g取10米/秒2,求:

(1)小車以5米/秒的速度作勻速直線運動,求OA、OB兩繩的張力?

(2)當小車改作勻減速直線運動,并在12.5米距離內速度降為零的過程中,OA、OB兩繩張力各多大?[來源:ZXXK]

(3)使OB繩所受拉力為零時,小車的加速度大小。

 

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