平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:一是水平方向做勻速直線運動;二是豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘擊打彈性金屬片,A球水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動.兩球同時落到地面.則這個實驗(　　)

 

A.只能說明上述規(guī)律中的第一條

B.只能說明上述規(guī)律中的第二條

C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D.能同時說明上述兩條規(guī)律


B解析:該題考查對平拋運動及其分運動的理解,同時考查探究問題的思維能力.實驗中A球做平拋運動,B球做自由落體運動,兩球同時落地說明A球做平拋運動的豎直分運動和B球相同,而不能說明A球的水平分運動是勻速直線運動,所以選項B正確.A、C、D三項都錯誤.


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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一橫波在某一時刻的圖象如圖所示，其波速為5m/s，在處有一質(zhì)點A，下列說法正確的是【 】

A．此波的頻率為5Hz

B．質(zhì)點A的振幅為0

C．此波的波長為2m

D．此波的周期為0.8s


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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于作用力與反作用力，下列說法正確的是

A．作用力與反作用力的合力為零                       

B．先有作用力和然后才產(chǎn)生反作用力

C．作用力與反作用力大小相等、方向相反      

D．作用力與反作用力作用在同一個物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：


船在靜水中的航速為v1,水流的速度為v2,為使船行駛到河正對岸的碼頭,則v1相對v2的方向應(yīng)為(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,一根長為l的輕桿OA,O端用鉸鏈固定,另一端固定著一個小球A,輕桿靠在一個高為h的物塊上.若物塊與地面摩擦不計,物塊以速度v向右運動,桿與水平方向夾角為θ,則下列說法正確的是(　　)

 

A.B的線速度相同

B.A、B的角速度不相同

C.輕桿轉(zhuǎn)動的角速度為

D.小球A的線速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,足夠長的斜面上有a、b、c、d、e五個點,ab=bc=cd=de,從a點水平拋出一個小球,初速度為v時,小球落在斜面上的b點,落在斜面上時的速度方向與斜面夾角為θ;不計空氣阻力,初速度為2v時,則(　　)

A.小球可能落在斜面上的c點與d點之間

B.小球一定落在斜面上的e點

C.小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角大于θ

D.小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角也為θ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖兩段長均為L的輕質(zhì)線共同系住一個質(zhì)量為m的小球,另一端分別固定在等高的A、B兩點,A、B兩點間距也為L,今使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,當(dāng)小球到達(dá)最高點時速率為v,兩段線中張力恰好均為零,若小球到達(dá)最高點時速率為2v,則此時每段線中張力大小為(　　)

 

A.mg  B.2mg   C.3mg   D.4mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,兩顆靠得很近的天體組合為雙星,它們分別以兩者連線上的某點O為圓心做勻速圓周運動,以下說法中正確的是(　　)

A.它們做圓周運動的角速度大小相等

B.它們做圓周運動的線速度大小相等

C.它們的軌道半徑與它們的質(zhì)量成反比

D.它們的軌道半徑與它們的質(zhì)量的平方成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,輕彈簧的上端懸掛在天花板上,下端掛一質(zhì)量為m的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).在小球上加一豎直向上的恒力F使小球向上運動,小球運動的最高點與最低點之間的距離為H,則此過程中(g為重力加速度,彈簧始終在彈性限度內(nèi))(　　)

 

A.小球的重力勢能增加mgH

B.小球的動能增加(F-mg)H

C.小球的機械能增加FH

D.小球的機械能守恒

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