兩個(gè)不等幅的脈沖波在均勻介質(zhì)中均以1.0m/s的速率沿同一直線相向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖所示,圖中小方格的邊長(zhǎng)為0.1m,則以下不同時(shí)刻,波形正確的是(  )


答案:ABD

解析:當(dāng)t=0.3 s時(shí),出現(xiàn)A圖的波形,這時(shí)由svt=0.3 m可知,兩波正好剛相遇,所以A正確,同理B與D也正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


將激光束的寬度聚焦到納米級(jí)(109m)范圍內(nèi),可修復(fù)人體已損壞的器官,可對(duì)DNA分子進(jìn)行超微型基因修復(fù),把至今尚令人無(wú)奈的癌癥、遺傳疾病徹底根除,以上功能是利用了激光的(  )

A.單色性好            B.平行度好

C.粒子性                               D.高能量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是一列簡(jiǎn)諧波沿x軸正方向傳播的某時(shí)刻的波形圖.a是正向最大位移處,b恰好處于平衡位置,經(jīng)過(guò)Δt時(shí)間,下列關(guān)于a,b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)所通過(guò)的路程的關(guān)系的說(shuō)法中正確的是(  )

A.SaSb           B.Sa<Sb

C.Sa>Sb             D.不能判斷兩者大小關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如下圖所示,實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的波形圖象,虛線是0.2 s后它的波形圖象,則這列波可能的波速為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


甲乙二人分乘兩只船在湖中釣魚,兩船相距24m,有一列水波在湖面上傳播,使每只船每分鐘上下浮動(dòng)10次,當(dāng)甲船位于波峰時(shí),乙船位于波谷,這時(shí)兩船之間還有一個(gè)波峰,則此水波的波速為多少?若此波在傳播過(guò)程中遇到一根豎立的電線桿,是否會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于波的說(shuō)法中,正確的是(  )

A.次聲波比超聲波更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

B.海嘯發(fā)生后尚未到達(dá)海岸邊,沿海漁民沒(méi)有反應(yīng),但狗顯得煩噪不安,這是因?yàn)榇温暡▊鞑ニ俣缺瘸暡ù?/p>

C.當(dāng)聲源相對(duì)于觀察者勻速遠(yuǎn)離時(shí),觀察者聽(tīng)到的聲音的音調(diào)可能變高,也可能變低

D.發(fā)生多普勒效應(yīng)的原因是因?yàn)槁曉吹念l率發(fā)生了變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


蝙蝠在洞穴中飛來(lái)飛去時(shí),它利用超聲脈沖導(dǎo)航非常有效,這種超聲脈沖是持續(xù)1 ms或不到1 ms的短促發(fā)射,且每秒重復(fù)發(fā)射幾次.假定蝙蝠的超聲脈沖發(fā)射頻率為39 000 Hz,在一次正朝著表面平直的墻壁飛撲的期間,則下列判斷正確的是(  )

A.墻壁接收到超聲脈沖頻率等于39 000 Hz

B.蝙蝠接收到從墻壁反射回來(lái)的超聲脈沖頻率等于墻壁接收的頻率

C.蝙蝠接收到從墻壁反射回來(lái)的超聲脈沖頻率大于墻壁接收的頻率

D.蝙蝠接收到從墻壁反射回來(lái)的超聲脈沖頻率等于39 000 Hz

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


人們聽(tīng)不清對(duì)方說(shuō)話時(shí),除了讓一只耳朵轉(zhuǎn)向?qū)Ψ,還習(xí)慣性地把同側(cè)的手附在耳旁,這樣做是利用聲波的________提高耳的接收能力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


水平放置的作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子,其質(zhì)量為m,振動(dòng)過(guò)程中的最大速率為v,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.從某時(shí)刻算起,在半個(gè)周期的時(shí)間內(nèi),彈力做的功可能是0~mv2之間的某個(gè)值

B.從某時(shí)刻算起,在半個(gè)周期的時(shí)間內(nèi),彈力做的功一定為零

C.從某時(shí)刻算起,在半個(gè)周期的時(shí)間內(nèi),速度的變化量大小可能為0~2v間的某個(gè)值

D.從某時(shí)刻算起,在半個(gè)周期的時(shí)間內(nèi),速度變化量大小一定為零

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