【題目】如圖所示,圓弧線a、b、c代表某固定點電荷電場中的三個等勢面,相鄰兩等勢面間的距離相等,直線是電場中的幾條沒標(biāo)明方向的電場線,粗曲線是一帶正電粒子只在電場力作用下運動軌跡的一部分,M、N是軌跡上的兩點.粒子過M、N兩點的加速度大小分別是aM、aN,電勢能分別是EPM、EPN,a、b、c的電勢分別是φa、φb、φc,ab間,bc間的電勢差分別是Uab、Ubc,則下列判斷中正確的是( )

A.a(chǎn)M>aN,EPM>EPN

B.φa<φb<φc,EPM<EPN

C.a(chǎn)M>aN,Uab=Ubc

D.Uab=Ubc,EPM<EPN

【答案】B

【解析】

試題由于質(zhì)點只受電場力作用,根據(jù)運動軌跡可知電場力指向運動軌跡的內(nèi)側(cè)即斜向左上方,由于質(zhì)點帶正電,因此電場線方向也指向左上方,根據(jù)電場線的方向可判斷電勢的高低;電場線和等勢線垂直,且等勢線密的地方電場線密,電場強度大.電勢能和動能的變化可以通過電場力做功情況判斷.

解:根據(jù)運動軌跡可知電場力指向運動軌跡的內(nèi)側(cè)即斜向左上方,由于質(zhì)點帶正電,因此電場線方向也指向左上方,所以正電荷受到點電荷的吸引力,所以圓心處的點電荷一定帶負(fù)電,電場線的方向指向圓心,所以φa<φb<φc

根據(jù)點電荷的電場線的分布特點可得,M點的電場線密,所以正電荷在M點受到的電場力大,產(chǎn)生的加速度大,即:aM>aN;

根據(jù)點電荷的電場線的分布特點可得,ab之間的電場強度大于bc之間的電場強度,由于相鄰兩等勢面間的距離相等,根據(jù)U=Ed可得,Uab>Ubc;

設(shè)粒子從M向N運動,正電荷受到的電場力的方向指向圓心,所以受力的方向與M到N的方向之間的夾角是鈍角,電場力做功負(fù)功,電勢能減小,所以EPM<EPN.只有選項B正確.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則,實驗步驟如下:

①用兩個彈簧測力計互成角度地拉細(xì)繩套使橡皮筋伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置,記為O;

②記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F1F2,及記下F1F2的方向;

③只用一個彈簧測力計,將結(jié)點仍拉到位置O,記錄測力計的示數(shù)F3

④按照力的圖示要求,作出拉力F1、F2、F3

⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1F2的合力F;

⑥比較F3F的一致程度。

1)步驟③中,有一個重要遺漏是______;

2)他在操作過程中有如下看法,其中正確的是______;

A.拉橡皮筋時彈簧測力計、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

B.兩個拉力的夾角越大越好

C.橡皮筋彈性要好,使結(jié)點到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大一些

D.拉橡皮筋的繩細(xì)一些、長一些,可以減小實驗誤差

3)若彈簧測力計指針位置如圖所示,讀數(shù)為______N。

4)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個分力F1F2,用圖中小方格的邊長表示2.0N,則兩個力的合力F=______N。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做驗證力的平行四邊形定則實驗時,將橡皮筋改為勁度系數(shù)為400N/m的輕質(zhì)彈簧AA',將彈簧的一端A'固定在豎直墻面上。不可伸長的細(xì)線OA、OBOC,分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上,其中OOAOB、OC三段細(xì)線的結(jié)點,如圖1所示。在實驗過程中,保持彈簧AA'伸長1.00cm不變

(1)OA、OC間夾角為90°,彈簧秤乙的讀數(shù)是______N(如圖2所示),則彈簧秤甲

的讀數(shù)應(yīng)為________N.

(2)(1)問中若保持OAOB的夾角不變,逐漸增大OAOC的夾角,則彈簧

秤甲的讀數(shù)大小將_____,彈簧秤乙的讀數(shù)大小將________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2016·四川高考)國務(wù)院批復(fù),自2016年起將424日設(shè)立為中國航天日”.1970424日我國首次成功發(fā)射的人造衛(wèi)星東方紅一號,目前仍然在橢圓軌道上運行,其軌道近地點高度約為440 km,遠(yuǎn)地點高度約為2 060 km198448日成功發(fā)射的東方紅二號衛(wèi)星運行在赤道上空35 786 km的地球同步軌道上.設(shè)東方紅一號在遠(yuǎn)地點的加速度為a1,東方紅二號的加速度為a2,固定在地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的加速度為a3,則a1、a2、a3的大小關(guān)系為(  )

A. a2>a1>a3 B. a3>a2>a1 C. a3>a1>a2 D. a1>a2>a3

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【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy的第一象限中分布著與y軸平行的勻強電場,在第四象限中分布著垂直于紙面方向的勻強磁場,一個質(zhì)量為m,電荷量為q的正粒子(不計重力),從A(0、2)點平行于x軸射入電場,初速度v0=120m/s。從x軸上的P點(4、0)第一次由電場進(jìn)入磁場,接著從磁場經(jīng)過x軸上的Q點(8、0)再次進(jìn)入電場。已知該粒子的比荷為q/m=108C/kg,求:

⑴勻強電場的方向和勻強磁場的方向。

⑵勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究恒力做功與動能改變的關(guān)系實驗中,某小組采用如圖甲所示的裝置.

1)關(guān)于此次實驗下面說法合理的是________(單選題)

A.實驗中若采取墊高木板一端作為平衡摩擦力的方法,改變小車質(zhì)量重新做實驗時必須重新平衡摩擦

B.實驗中要調(diào)節(jié)滑輪的高低,使滑輪和小車之間的細(xì)線保持水平

C.若使用沙桶和沙的總重力作為計算做功的恒力,用小車、沙桶和沙的總質(zhì)量作為計算動能改變中的質(zhì)量,實驗中沙桶和沙的總質(zhì)量必須遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D.若在小車前端加裝力傳感器,用傳感器的示數(shù)作為做功的恒力,實驗中沙桶和沙的總質(zhì)量可以不必遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

2)某同學(xué)實驗時測出了小車位移x,算出了與之對應(yīng)的速度,作出了圖像如圖乙所示,已知圖線的斜率為k,則小車運動的加速度表達(dá)式為____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣光滑水平軌道ABB端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接,圓弧的半徑R=0.40m.在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場強度E=1.0×104N/C.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點)放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置,由于受到電場力的作用帶電體由靜止開始運動,當(dāng)運動到圓弧形軌道的C端時,速度恰好為零.已知帶電體所帶電荷量q=8.0×105C,求:

1)帶電體運動到圓弧形軌道的B端時對圓弧軌道的壓力;

2)帶電體沿圓弧形軌道從B端運動到C端的過程中,摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球自a點由靜止自由下落,到b點時與彈簧接觸,到c點時彈簧被壓縮到最短,若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由a→b→c的運動過程中(

A. 小球的加速度,在ab段不變,在bc段逐漸減小

B. 小球經(jīng)b點時動能最大

C. 小球的機械能守恒

D. c點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】邊長為L的正方形金屬框在水平恒力F作用下運動,穿過方向如圖的有界勻強磁場區(qū)域.磁場區(qū)域的寬度為dd>L)。已知ab邊進(jìn)入磁場時,線框的加速度恰好為零.則線框進(jìn)入磁場的過程和從磁場另一側(cè)穿出的過程相比較,有(   )

A. 產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反

B. 所受的安培力方向相反

C. 進(jìn)入磁場過程的時間等于穿出磁場過程的時間

D. 進(jìn)入磁場過程和穿出磁場過程中通過導(dǎo)體內(nèi)某一截面的電量相等

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