關(guān)于功,下列說法中正確的是 ( )
A.功只有大小而無方向,所以功是標量
B.力和位移都是矢量,所以功也是矢量
C.功的大小僅由力決定,力越大,做功越多
D.功的大小僅由位移決定,位移越大,做功越多
科目:高中物理 來源: 題型:
“利用雙縫干涉測定光的波長”實驗中,雙縫間距d=0.4 mm,雙縫到光屏的距離L=0.5 m,用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示,分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)也如圖中所示,則:
(1)分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)xA=11.1mm,則xB=________mm,相鄰兩條紋間距Δx=________mm;
(2)波長的表達式λ=________(用Δx、L、d表示),該單色光的波長λ=________m;
(3)若改用頻率較高的單色光照射,得到的干涉條紋間距將_______(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
三峽水利樞紐工程是長江流域治理開發(fā)的關(guān)鍵工程,建成后將是中國規(guī)模最大的水利工程,樞紐控制流域面積1.0×106 km2,占長江流域面積的56%,壩址處年平均流量為Q=4.51×1011 m3,水利樞紐的主要任務包括防洪、發(fā)電、航運三方面.在發(fā)電方面,三峽電站安裝水輪發(fā)電機組26臺(如圖所示),總裝機容量(是指26臺發(fā)電機組同時工作時的總發(fā)電功率)為P=1.82×107 kW,年平均發(fā)電量約為W=8.4×1010 kW·h,該工程已于2009年全部竣工,電站主要向華中、華東電網(wǎng)供電,以緩解這兩個地區(qū)的供電緊張局面.閱讀上述資料,解答下列問題(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g取10 m/s2).
(1)若三峽電站上、下游水位差按H=100 m計算,試推導三峽電站將水流的勢能轉(zhuǎn)化為電能的效率η的公式,并計算出效率η的數(shù)值.
(2)若26臺發(fā)電機組全部建成并發(fā)電,要達到年發(fā)電量的要求,每臺發(fā)電機組平均年發(fā)電時間t為多少天?
(3)將該電站的電能輸送到華中地區(qū),送電功率為P1=4.5×106 kW,采用超高壓輸電,輸電電壓為U=5×105 V,而發(fā)電機輸出的電壓約為U0=1.8×104 V,要使輸電線上損耗的功率小于輸送電功率的5%.求:發(fā)電站的升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比和輸電線路的總電阻.
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個小木塊A和B中間夾著一輕質(zhì)彈簧,用細線捆在一起,放在光滑的水平地面上,落地點與平臺邊緣的水平距離分別為,如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.木塊A、B離開彈簧時的速度大小之比
B.木塊A、B的質(zhì)量之比
C.木塊A、B離開彈簧時的動能之比
D.彈簧對木塊A、B的作用力大小之比
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科目:高中物理 來源: 題型:
物理學的研究成果和研究方法,在自然科學的各個領域都起著重要的作用。力的合成和分解、運動的合成與分解,所體現(xiàn)的研究方法是 ( )
A.圖象法 B.整體法與隔離法 C.分析臨界法 D.等效法
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于力、功、能的關(guān)系正確的是( )
A.力F做正功,則該力F一定起動力作用
B.物體的重力做正功,動能一定增加
C.物體的合外力做正功,動能一定增加
D.物體的合外力做功為零,則物體的機械能一定守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一質(zhì)量為800kg的小汽車駛上圓弧半徑為50m的拱橋。(g=10m/s2)
(1)汽車到達橋頂時的速度為5m/s,汽車對橋的壓力是多大?
(2)汽車以多大的速度經(jīng)過橋頂時恰好對橋沒有壓力而騰空?
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如圖12所示,將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器底部O′處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點.已知容器與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向間的夾角為θ=30°.下列說法正確的是 ( )
圖12
A.水平面對容器有向右的摩擦力
B.輕彈簧對小球的作用力大小為mg
C.容器對小球的作用力大小為mg
D.彈簧原長為R+
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖2所示,物體A置于傾角為θ的傾斜傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運動,下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是 ( )
圖2
A.物體A隨傳送帶一起向上運動時,A所受的摩擦力沿斜面向下
B.物體A隨傳送帶一起向下運動時,A所受的摩擦力沿斜面向下
C.物體A隨傳送帶一起向下運動時,A不受摩擦力作用
D.無論物體A隨傳送帶一起向上還是向下運動,傳送帶對物體A的作用力均相同
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