Question

3．在《探究求合力的方法》的實驗中，
（1）本實驗采用的科學方法是B
A．理想實驗法    B．等效替代法  C．控制變量法   D．建立物理模型法
（2）其中的兩個步驟是：
①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個彈簧秤的讀數(shù)F₁和F₂．
②只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細線的方向．以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：
在①中是應記下F₁和F₂的方向
在②中是應讓橡皮條伸長到0點
（3）在做《互成角度的兩個力的合力》的實驗中，用M、N兩個測力計拉橡皮條的結點使其位于O處，此時α+β=90°，如第題圖所示；然后保持M的讀數(shù)不變，當α角由圖中所示的值減小時，要使結點仍在O處，可采用的辦法是B
A．增大N的讀數(shù)，減小β角   B．減小N的讀數(shù)，減小β角
C．減小N的讀數(shù)，增大β角   D．增大N的讀數(shù)，增大β角．

Answer 1

分析 （1）（2）正確解答本題要掌握：正確理解和應用平行四邊形定則，明確合力和分力的大小關系，理解“等效法”在該實驗中的應用，即要求兩次拉橡皮筋要到同一位置；實驗中我們需要記錄的是兩個分力的大小和方向，以及實際合力的大小和方向，利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較．
（3）要使結點不變，應保證合力大小、方向不變，保持A的讀數(shù)不變，即要求一個分力大小不變，故可以根據(jù)平行四邊形定則作圖分析得出結果．

解答 解：（1）“探究求合力的方法”的實驗用一個力與幾個分力共同作用的效果相同，即一個力與共同作用的幾個力可以互相替代，采用了“等效替代法”，
故選：B．
（2）實驗中我們需要根據(jù)兩個分力的大小和方向做平行四邊形，因此該實驗中需要記錄的是兩個分力的大小和方向，所以①中的疏漏是：還應記下F₁和F₂的方向．
為了保證兩次的作用效果相同，所以我們要把節(jié)點O拉到相同的位置，所以②中的錯誤是：應讓橡皮條伸長到0點．
（3）該題本質上考查了物體的動態(tài)平衡，由題意可知：保持D點位置不動，即合力大小方向不變，彈簧測力計A的讀數(shù)不變，因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形定則，畫出受力分析圖如下：
所以由圖可知α角逐漸變小時，N的示數(shù)減小，同時β角減小，故ACD錯誤，B正確．
故選：B．
故答案為：（1）B，
（2）應記下F₁和F₂的方向；應讓橡皮條伸長到0點
（3）B

點評 這個實驗的原理是：記錄的是兩個分力的大小和方向，以及實際合力的大小和方向，利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較．因此明確實驗原理是解答問題的關鍵．