帶有活塞的氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體。氣體開(kāi)始處于狀態(tài)a,然后經(jīng)過(guò)過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b或經(jīng)過(guò)過(guò)程ac到達(dá)狀態(tài)c,b、c狀態(tài)溫度相同,如V-T圖所示。設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強(qiáng)分別為pbpc,在過(guò)程abac中吸收的熱量分別為QabQac,則( )

A.pb>pc,Qab>Qac B.pb>pc,Qab<Qac

C.pb<pc,Qab>Qac D.pb<pc,Qab<Qac


C 解析 :  解:根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程=C,
整理可得:V=T,所以斜率越大,表示壓強(qiáng)越小,即b點(diǎn)的壓強(qiáng)小于c點(diǎn).
由熱力學(xué)第一定律△U=W+Q經(jīng)過(guò)過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b或經(jīng)過(guò)過(guò)程ac到狀態(tài)c,溫度變化情況相同,所以△U相等,又因經(jīng)過(guò)過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b,體積增大,對(duì)外做功,W為負(fù)值,
而經(jīng)過(guò)過(guò)程ac到狀態(tài)c,體積不變,對(duì)外不做功,W為零,所以第一個(gè)過(guò)程吸收的熱量多.
故選:C.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


以下單位屬于國(guó)際單位制基本單位的是

A.N        B.kg          C.m/s          D.J 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


理想化模型是簡(jiǎn)化物理研究的重要手段,它抓住問(wèn)題的主要因素,忽略了次要因素,促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展,下列理想化模型建立的表述正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量

B.點(diǎn)電荷作為理想化模型忽略了物體的電荷量

C.理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻

D.理想變壓器沒(méi)有能量損失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量mB=2kg的平板車(chē)B上表面水平,開(kāi)始時(shí)靜止在光滑水平面上,在平板車(chē)左端靜止著一塊質(zhì)量mA=2kg的物塊A,一顆質(zhì)量m0=0.01kg的子彈以v0=600m/s的水平初速度瞬間射穿A后,速度變?yōu)?i>v=200m/s。已知AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不為零,且AB最終達(dá)到相對(duì)靜止,則整個(gè)過(guò)程中A、B組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量為多少?

 


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為_(kāi)__________,用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )

A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車(chē)a和b的位置-時(shí)間(x-t)圖線。由圖可知   (       )

A.在t1時(shí)刻,兩車(chē)速度相等

B.在t2時(shí)刻,a、b兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同

C.在t1t2這段時(shí)間內(nèi),b車(chē)的速率先減小后增大

D.在t1t2這段時(shí)間內(nèi),b車(chē)的速率一直比a車(chē)大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量mA=0.5 kg,金屬板B的質(zhì)量mB=1 kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其一直向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示,則AB間的摩擦力Ff=______N,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=        。(g取10 m/s2)。該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一系列的點(diǎn),測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s,可求得拉金屬板的水平力F=         N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)中先接通電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的低壓交流電源,然后釋放紙帶。打出的紙帶如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出。A點(diǎn)距起點(diǎn)O的距離為,點(diǎn)A、C間的距離為,點(diǎn)C、E間的距離為。已知重物的質(zhì)量為m,交流電的頻率為,從釋放紙帶到打出點(diǎn)C:

(1)重物減少的重力勢(shì)能=____________,增加的動(dòng)能為=_______________。若算得的值很接近,則說(shuō)明:______________。

(2)一般來(lái)說(shuō),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的=____________(填“大于”、“等于”、“小于”),這是因?yàn)開(kāi)____________________。  

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,光滑絕緣的細(xì)圓管彎成半徑為R的半圓形,固定在豎直面內(nèi),管口B、C的連線水平.質(zhì)量為m的帶正電小球從B點(diǎn)正上方的A點(diǎn)自由下落,A、B兩點(diǎn)間距離為4R.從小球(小球直徑小于細(xì)圓管直徑)進(jìn)入管口開(kāi)始,整個(gè)空間中突然加上一個(gè)斜向左上方的勻強(qiáng)電場(chǎng),小球所受電場(chǎng)力在豎直方向上的分力方向向上,大小與重力相等,結(jié)果小球從管口C處離開(kāi)圓管后,又能經(jīng)過(guò)A點(diǎn). 設(shè)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電荷量沒(méi)有改變,重力加速度為g,求:

(1)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大。

(2)小球受到的電場(chǎng)力大;

(3)小球經(jīng)過(guò)管口C處時(shí)對(duì)圓管壁的壓力.

 


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