如圖是某噴水壺示意圖。未噴水時閥門K閉合，壓下壓桿A可向瓶內(nèi)儲氣室充氣；多次充氣后按下按柄B打開閥門K，水會自動經(jīng)導(dǎo)管從噴嘴處噴出。儲氣室內(nèi)氣體可視為理想氣體，充氣和噴水過程溫度保持不變。則＿ （填選 項前的字母）。

A.充氣過程中，儲氣室內(nèi)氣體內(nèi)能增大

B.充氣過程中，儲氣室內(nèi)氣體分子平均動能增大

C.噴水過程中，儲氣室內(nèi)氣體放熱

D.噴水過程中，儲氣室內(nèi)氣體壓強增大

A

【解析】

試題分析：充氣過程中，儲氣室內(nèi)氣體的質(zhì)量增加，氣體的溫度不變，故氣體的平均動能不變，故氣體內(nèi)能增大，選項A正確，B錯誤；噴水過程中，氣體對外做功，W＜0；由于氣體溫度不變，則,根據(jù)可知，儲氣室內(nèi)氣體吸熱，選項C錯誤；噴水過程中，儲氣室內(nèi)氣體體積增大，溫度不變，則根據(jù)可知壓強減小，選項D錯誤；故選A.

考點：熱力學(xué)第一定律；氣體的狀態(tài)方程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一下學(xué)期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

從同一高度以不同的速度水平拋出兩個石子，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A．初速度大的先落地 B．質(zhì)量大的先落地

C．兩個石子同時落地 D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，為厚度和質(zhì)量不計，橫截面積為的絕熱氣缸倒扣在水平桌面上，氣缸內(nèi)有一絕熱的“”型活塞固定在桌面上，活塞與氣缸封閉一定質(zhì)量的理想氣體，開始時，氣體的溫度為，壓強為，活塞與氣缸底的距離為，活塞與氣缸可無摩擦滑動且不漏氣，大氣壓強為．求：

①此時桌面對氣缸的作用力

②現(xiàn)通過電熱絲給氣體緩慢加熱到，此過程中氣體吸收熱量為，內(nèi)能增加了，

整過程活塞都在氣缸內(nèi)，求的值．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）某課外興趣小組利用右圖的實驗裝置研究物體加速度與合外力的關(guān)系：

①該小組同學(xué)實驗時先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力，改變鉤碼的個數(shù)，確定加速度a與細(xì)線上拉力F的關(guān)系，下圖中能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是

②某次實驗，在一條紙帶上選取相鄰時間間隔相等的若干計數(shù)點，依次如圖中A、B、C、D、E所示�，F(xiàn)測出AB=2.20cm，BC=4.20cm，CD=6.18cm，在測量DE段時，不慎把DE段拉斷。根據(jù)上面數(shù)據(jù)，估計DE段的長度為_________cm。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三根橫截面完全相同的圓木材A、B、C按圖示方法放在水平面上，它們均處于

靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是

A．B、C所受的合力大于A受的合力

B．B、C對A的作用力的合力方向豎直向上

C．B與C之間一定存在彈力

D．如果水平面光滑，則它們?nèi)杂锌赡鼙３謭D示的平衡

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省畢業(yè)班4月質(zhì)量檢查物理卷（解析版） 題型：實驗題

在測量未知電阻Rx阻值的實驗中，可供選擇的器材有：

待測電阻Rx（阻值約300）；

電流表A1（量程20 mA，內(nèi)阻約50 ）；

電流表A2（量程50 mA，內(nèi)阻約10 ）；

電阻箱R（0一999.9）；

滑動變阻器R1（20 ，2A）；

滑動變阻器R2（1 750 ，0.3 A）；

電源E（電動勢6. 0 V，內(nèi)阻不計）；

開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

某同學(xué)采用如下方案進行測量：

a.按圖甲連好電路，調(diào)節(jié)滑片P和R的阻值，使電流表指針指在合適位置，記下此時A1示數(shù)I1、A2示數(shù)I2和電阻箱阻值R0；

b.將電流表A1改接到另一支路（如圖乙），保持電阻箱阻值R0不變，調(diào)節(jié)P,使A2示數(shù)仍為I2，記下此時A1示數(shù)；

c.計算得到Rx的阻值。

（1）該同學(xué)按圖甲連成如圖丙所示的電路，請指出第 條導(dǎo)線連接錯誤（填圖丙中表示導(dǎo)線的數(shù)字）。

（2）正確連線后，閉合S，將P從左向右滑動，發(fā)現(xiàn)開始時A2示數(shù)變化不大，當(dāng)臨近最右端時示數(shù)變化明顯，這是選擇了滑動變阻器 造成的（填"R1”或 "R2”）。

（3）待測電阻Rx＝ （用I1、I2、R0、I1/ 的某些量表示）；針對該實驗方案，下列說法正確的是 （填選項前的字母）。

A.電流表A1的內(nèi)阻不會造成系統(tǒng)誤差

B.電流表A2的內(nèi)阻會造成系統(tǒng)誤差

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省畢業(yè)班4月質(zhì)量檢查物理卷（解析版） 題型：選擇題

飛機“黑匣子”在水下定位主要依靠超聲波而不是無線電波�！昂谙蛔印比胨�，超聲波脈沖發(fā)生器啟動，向周圍水域發(fā)射信號。下列關(guān)于無線電波和超聲波的說法正確的是

A.均能在真空中傳播

B.均能發(fā)生干涉和衍射

C.從水中進入空氣傳播速度均變小

D.在真空中傳播速度均為3.0×108m/s

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三3月統(tǒng)一練習(xí)（一模）物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律。

①已準(zhǔn)備的器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需要的器材是 （填字母代號）。

A．直流電源、天平及砝碼

B．直流電源、毫米刻度尺

C．交流電源、天平及砝碼

D．交流電源、毫米刻度尺

②實驗中需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h。某同學(xué)對實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案，這些方案中合理的是： 。

A．用刻度尺測出物體下落高度h，由打點間隔數(shù)算出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v

B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過 計算出瞬時速度v

C．根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過 計算得出高度h

D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v

③安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示。圖中O點為打點起始點，且速度為零。選取紙帶上打出的連續(xù)點A、B、C、…作為計數(shù)點，測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3。已知重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，計時器打點周期為T。為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒，需要計算出從O點到F點的過程中，重錘重力勢能的減少量ΔEp= ，動能的增加量ΔEk= （ 用題中所給字母表示 ）。

④實驗結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量，關(guān)于這個誤差下列說法正確的是________。

A．該誤差屬于偶然誤差

B．該誤差屬于系統(tǒng)誤差

C．可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差

D．可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差

⑤某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能，于是深入研究阻力對本實驗的影響。他測出各計數(shù)點到起始點的距離h，并計算出各計數(shù)點的速度v，用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2--h圖線，如圖所示。圖象是一條直線，此直線斜率的物理含義是 。

已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，由圖線求得重錘下落時受到阻力與重錘所受重力的百分比為 %（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（18分）Ⅰ．（6分）如圖（a）是“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，小車及車中砝碼的總質(zhì)量M遠(yuǎn)大于盤及盤中砝碼總質(zhì)量m，實驗中用盤及盤中砝碼的總重力作為小車所受外力。甲、乙兩組同學(xué)分別獨立完成這一實驗，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出了如圖（b）所示的a－F圖象，

⑴甲組同學(xué)所得圖象不過坐標(biāo)原點的原因可能是 ；

⑵甲、乙兩組同學(xué)實驗時，M取值較大的是？ （選填“甲”或“乙”）；

⑶利用該實驗裝置，還可以對其它高中物理實驗進行研究，請試舉一例 ；

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同步練習(xí)冊答案