【題目】閱讀材料,完成下列要求

材料1:16-17世紀(jì)中國著名科學(xué)家及其成就

材料2:16-17世紀(jì)歐洲著名科學(xué)及及其成就

從材料中提取兩條或以上信息,擬定一個論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。

(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù)。)

【答案】示例:論題:東西方科學(xué)技術(shù)存在明顯差異或者16-17世紀(jì)中國與西方科技的發(fā)展。

①傳統(tǒng)科技重經(jīng)驗;近代科技重實驗。中國的傳統(tǒng)科技是對生產(chǎn)經(jīng)驗的描述、記錄、整理,處于感性階段未上升到理性階段;西方的科技是把系統(tǒng)的觀察和實驗同嚴(yán)密的邏輯體系結(jié)合形成了以實驗事實為根據(jù)的系統(tǒng)的科學(xué)理論。②傳統(tǒng)科技重綜合;近代科技重分析。傳統(tǒng)科技善于全面觀察現(xiàn)象直接從這些現(xiàn)象中進(jìn)行整體理論綜合,但卻很少對這些資料深入分析以探求其中的規(guī)律;近代科技善于分析法,把分析的實踐上升到科學(xué)方法論的高度加以闡明,從而給近代科學(xué)理論提供有效方法和明確方向。③傳統(tǒng)科技重實用;近代自然科學(xué)重理論。傳統(tǒng)科技大多是生產(chǎn)經(jīng)驗和對自然現(xiàn)象的簡單總結(jié),實用性強(qiáng),一般能直接滿足人們生產(chǎn)生活的實際需要,卻很少能用邏輯方法對這些經(jīng)驗材料進(jìn)行整理,作出理論,概括和分析;而西方近代科技用數(shù)學(xué)方法對經(jīng)驗材料進(jìn)行整理,數(shù)學(xué)科學(xué)是近代科學(xué)體系賴以建立的基礎(chǔ)。④中國傳統(tǒng)科技服務(wù)于農(nóng)業(yè);西方近代科技服務(wù)于工業(yè)。

(以上信息任答兩條即可。若有其他答案,只要言之成理,亦可同等得分)

綜上所述:由于東西方在經(jīng)濟(jì)模式,社會壞境,歷史文化傳統(tǒng)等方面的原因,造成了16-17世紀(jì)東西方科技發(fā)展的不同趨勢,中國科技已從總體上落后于歐洲。

【解析】

仔細(xì)觀察圖表并進(jìn)行分析,抓住設(shè)問中的關(guān)鍵詞“兩條或以上信息”,主要從中國與歐洲科學(xué)技術(shù)涉及的內(nèi)容、特點、作用(影響)的角度進(jìn)行分析。注意作答時一定不要少于兩個角度的比較。如內(nèi)容上,中國科技主要是對生產(chǎn)經(jīng)驗的描述、記錄、整理,而西方科技研究自然科學(xué)較多一些;特點方面,中國科技重經(jīng)驗、輕實驗,而西方科技重實驗;從作用(影響)角度,中國科技沒有形成較完整的理論體系,西方科學(xué)則為近代科學(xué)理論提供有效方法和明確方向,等等。此題屬于開放型問題,論從史出,言之有理即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】每年都有很多高中畢業(yè)生利用暑假去學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),其中目標(biāo)停車是駕考中的一個必考題目,其過程可簡化為如圖所示的模型:在一條平直公路上有 AB、CD 四個停車 標(biāo)志桿,每相鄰兩個停車標(biāo)志桿之間的距離為Δx16 m,某次測試時,駕駛員正在以 v020 m/s 的速度勻速行駛,當(dāng)車頭到達(dá) O 點時聽到停車指令,要求駕駛員將車頭停在標(biāo) 志桿 CD 之間,駕駛員經(jīng)過Δt0.5 s 的反應(yīng)時間后開始剎車,剎車后開始做勻減速直線 運動,若測得汽車從 O 到標(biāo)志桿 B 的時間為t15.5 s,從標(biāo)志桿 B 到標(biāo)志桿 C 的時間為 t22.0 s.求:

(1)O 點到標(biāo)志桿 A 之間的距離 x 及汽車剎車時的加速度大小

(2)汽車停止運動時車頭與標(biāo)志桿 D 的距離 L.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直徑分別為D2D的同心圓處于同一豎直面內(nèi),O為圓心,GH為大圓的水平直徑.兩圓之間的環(huán)形區(qū)域(區(qū))和小圓內(nèi)部(區(qū))均存在垂直圓面向里的勻強(qiáng)磁場.間距為d的兩平行金屬極板間有一勻強(qiáng)電場,上極板開有一小孔.一質(zhì)量為m、電量 為+q的粒子由小孔下方處靜止釋放,加速后粒子以豎直向上的速度v射出 電場,由H點緊靠大圓內(nèi)側(cè)射入磁場.不計粒子的重力.

(1)求極板間電場強(qiáng)度的大;

(2)若粒子運動軌跡與小圓相切,求區(qū)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。

(3)區(qū)、區(qū)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為、,粒子運動一段時間后再次經(jīng)過H點,求這段時間粒子運動的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝罝如圖(a)所示。對調(diào)電源的正負(fù)極,用光強(qiáng)相同的黃光和藍(lán)光照射光電管陰極K時,測得相應(yīng)的遏止電壓分別為U1U2,產(chǎn)生的光電流I隨光電管兩端電壓U的變化規(guī)律如圖(b)所示。已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為-e,黃光和藍(lán)光的頻率分別為vlv2,且vl<v2。則下列判斷正確的是

A. U1>U2

B. 圖(b)中的乙線是對應(yīng)黃光照射

C. 用藍(lán)光照射時,光電子的最大初動能為eU2

D. 根據(jù)題述條件無法算出陰極K金屬的極限頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖所示。

(1)組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用__________(選填選項前的字母)。

A.長度為1m左右的細(xì)線

B.長度為10cm左右的細(xì)線

C.直徑為1.8cm的塑料球

D.直徑為1.8cm的鐵球

(2)測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g=_______(Ln、t表示)。

(3)用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2L圖像,也可以求出重力加速度g。已知三位同學(xué)做出的T2L圖線的示意圖如圖中的ab、c所示,其中ab平行,bc都過原點,圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對于圖線b,下列分析正確的是________(選填選項前的字母)。

A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L

B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50

C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】9是一張歷史研究性學(xué)習(xí)涉筆活動宣傳海報的配圖。據(jù)此判斷,下列標(biāo)題中最適合于這份海報的是

A. “超越時空的夢想

B. “探索與發(fā)現(xiàn):海王星

C. “普朗克的假說與驗證

D. “比薩斜塔亞里士多德力學(xué)學(xué)說的終結(jié)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為風(fēng)力發(fā)電的簡易模型。在風(fēng)力作用下,風(fēng)葉帶動與桿固連的永磁鐵轉(zhuǎn)動,磁鐵下方的線圈與電壓傳感器相連。在某一風(fēng)速時,傳感器顯示如圖乙所示,以下正確的是

A. 磁鐵的轉(zhuǎn)速為2.5r/s

B. 線圈兩端電壓.的有效值為6V

C. 交變電流的電壓表達(dá)式為u=12sinl0πtV

D. 該交變電流可以直接加在擊穿電壓為10V的電容器上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量滑塊在運動過程中所受的合外力是探究動能定理實驗要解決的一個重要問題。為此,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,實驗裝置如圖:

A.一端系在滑塊上的細(xì)繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;

B.保持長木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動。

請回答下列問題:

①滑塊做勻速直線運動時,打點計時器在紙帶上所打出點的分布應(yīng)該是_______;

②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小與鉤碼的重力大小關(guān)系是_______(選填相等、不相等無關(guān)”);

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“練習(xí)使用多用電表”實驗時,某同學(xué)想測量多用電表內(nèi)電源的電動勢(表盤上方正中刻度值為15),他找到兩塊規(guī)格完全相同的多用電表和一個定值電阻,設(shè)計實驗方案如下:

1)首先將多用電表甲調(diào)到歐姆檔“×1”倍率并進(jìn)行歐姆調(diào)零,測量出定值電阻阻值為10.0Ω;

2)保持多用電表甲檔位不變,將多用電表乙選擇旋鈕置于直流100mA擋,并與定值電阻串聯(lián),如圖甲所示,則多用電表甲的紅表筆應(yīng)接______(填“a”或“b”)接線柱,黑表筆接另一接線柱;

3)該學(xué)習(xí)小組正確連接電路后,觀察到甲乙兩表示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則乙表直流100mA擋的內(nèi)阻為______Ω,多用電表內(nèi)電源電動勢E=______V。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案