【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究碰撞中的不變量，在氣墊導(dǎo)軌中央放置一個(gè)滑塊Q，另一個(gè)滑塊P壓縮導(dǎo)軌左端彈簧片后被鎖定，滑塊 P 上安裝有遮光板 C，其右端粘上橡皮泥，導(dǎo)軌上適當(dāng)位置安裝兩個(gè)光電門 A、B 記錄滑塊上遮光板 C分別通過(guò)兩光電門的時(shí)間，如圖（a）所示。解除滑塊 P 的鎖定，滑塊 P 被彈出與滑塊 Q 相碰后粘合在一起運(yùn)動(dòng)，P、Q 碰撞前、后的運(yùn)動(dòng)均為勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）為了正常實(shí)驗(yàn)和減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列操作必要的是_________

A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

B．光電門 A 應(yīng)該靠近滑塊 P

C．遮光板應(yīng)適當(dāng)加寬

D．滑塊 Q 上應(yīng)安裝遮光板

（2）實(shí)驗(yàn)小組用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光板的寬度如圖（b）所示，其寬度為__________mm；實(shí)驗(yàn)除了要記錄遮光板通過(guò)光電門的時(shí)間外，還應(yīng)測(cè)定_____________________________。

【答案】AC 20.70 兩滑塊（包括橡皮泥和遮光板）的質(zhì)量

【解析】

（1）為了避免軌道傾斜對(duì)滑塊運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)前必須將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平，A對(duì)；光電門A應(yīng)設(shè)置在滑塊P勻速運(yùn)動(dòng)階段，因此不能靠近滑塊P，B錯(cuò)；適當(dāng)加寬遮光板可減小長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量誤差，C對(duì)；碰后滑塊Q與P一起運(yùn)動(dòng)，因此沒(méi)有必要在其上安裝遮光板，D錯(cuò)。

（2）游標(biāo)卡尺示數(shù)：20.00mm+14×0.05mm=20.70mm；碰撞中的守恒量是動(dòng)量mv，測(cè)定遮光板寬度和遮光板通過(guò)光電門時(shí)間可計(jì)算此時(shí)速度，還需要測(cè)定兩滑塊（包括橡皮泥和遮光板）的質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平放置的平行導(dǎo)體框?qū)挾?/span>L＝0.5m，接有R＝0.2Ω的電阻，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面方向向下，現(xiàn)有一導(dǎo)體棒ab跨放在框架上，并能無(wú)摩擦地沿框架滑動(dòng)，框架及導(dǎo)體ab電阻不計(jì)，當(dāng)ab以v＝4.0m/s的速度向右勻速滑動(dòng)時(shí)，試求：

（1）導(dǎo)體ab上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大�。�

（2）導(dǎo)體ab上感應(yīng)電流的大小和方向；

（3）電阻R上產(chǎn)生的熱功率多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，上端帶卡環(huán)的絕熱圓柱形汽缸豎直放置在水平地面上，汽缸內(nèi)部被質(zhì)量均為m的活塞A和活塞B分成高度相等的三個(gè)部分，下邊兩部分封閉有理想氣體P和Q，活塞A導(dǎo)熱性能良好，活塞B絕熱。兩活塞均與汽缸接觸良好，活塞厚度不計(jì)，忽略一切摩擦。汽缸下面有加熱裝置，初始狀態(tài)溫度均為T0，氣缸的截面積為S，外界大氣壓強(qiáng)大小為且保持不變，現(xiàn)對(duì)氣體Q緩慢加熱。求：

①當(dāng)活塞A恰好到達(dá)汽缸上端卡口時(shí)，氣體Q的溫度T1；

②活塞A恰接觸汽缸上端卡口后，繼續(xù)給氣體Q加熱，當(dāng)氣體P體積減為原來(lái)一半時(shí)，氣體Q的溫度T2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)電路元件L1和L2的伏安特性曲線如圖甲所示。現(xiàn)把二者串聯(lián)起來(lái)接在直流電源上，電源內(nèi)阻為1Ω，如圖乙所示.閉合開(kāi)關(guān)S后，電路中理想電流表A的讀數(shù)為0.2A，則電源的電動(dòng)勢(shì)和元件L2此時(shí)的電功率分別是

A. 3V，0.8W B. 3.2V，0.8W C. 3V，0.4W D. 3.2V，0.4W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半導(dǎo)體內(nèi)導(dǎo)電的粒子——“載流子”有兩種：自由電子和空穴(空穴可視為能自由移動(dòng)帶正電的粒子)，以空穴導(dǎo)電為主的半導(dǎo)體叫P型半導(dǎo)體，以自由電子導(dǎo)電為主的半導(dǎo)體叫N型半導(dǎo)體。圖為檢驗(yàn)半導(dǎo)體材料的類型和對(duì)材料性能進(jìn)行測(cè)試的原理圖，圖中一塊長(zhǎng)為a、寬為b、厚為c的半導(dǎo)體樣品板放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。當(dāng)有大小為I、沿x軸正方向的恒定電流通過(guò)樣品板時(shí)，會(huì)產(chǎn)生霍爾電勢(shì)差U，若每個(gè)載流子所帶電量的絕對(duì)值為e，下列說(shuō)法中正確的是

A. 如果上表面電勢(shì)高，則該半導(dǎo)體為P型半導(dǎo)體

B. 如果上表面電勢(shì)高，則該半導(dǎo)體為N型半導(dǎo)體

C. 其它條件不變，增大c時(shí)，U增大

D. 其它條件不變，電流I取值越大，電勢(shì)差U越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在xOy豎直平面內(nèi)存在水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為；粗糙細(xì)桿abc在b處彎出長(zhǎng)度可忽略的一小段圓弧，ab段長(zhǎng)度為l0，與水平方向成37°角，bc段在水平x軸上，c端處在坐標(biāo)原點(diǎn)O。質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶電小環(huán)套在細(xì)桿頂端，由a端從靜止釋放，恰能勻速通過(guò)水平段bc。重力加速度為g，（cos37°=0.8，sin37°=0.6）。

（1）求小環(huán)在細(xì)桿abc上運(yùn)動(dòng)克服摩擦力做的功；

（2）若在x>0的區(qū)域加一豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)（圖中未畫(huà)出），帶電小環(huán)從c端離開(kāi)細(xì)桿后能垂直通過(guò)y軸上的P點(diǎn)，且通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度與通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)速度大小相等，求所加電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E及小環(huán)通過(guò)y軸的位置坐標(biāo)P；

（3）若在小環(huán)從P點(diǎn)通過(guò)y軸瞬間撤去磁場(chǎng)，通過(guò)計(jì)算判斷小環(huán)能否在運(yùn)動(dòng)中垂直撞擊細(xì)桿。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一質(zhì)量m=1kg的物體置于水平面上，在水平外力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示(4s后的圖線沒(méi)有畫(huà)出)。已知重力加速度g取10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是

A. 物體在第3s末的加速度大小是2m/s2 B. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4

C. 物體在前6s內(nèi)的位移為10m D. 物體在前6內(nèi)的位移為12m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】魔盤”是一種神奇的游樂(lè)設(shè)施，它是一個(gè)能繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的帶有豎直側(cè)壁的大型轉(zhuǎn)盤，隨著“魔盤”轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的增大，“魔盤”上的人可能滑向盤的邊緣。如圖所示，質(zhì)量為m的人（視為質(zhì)點(diǎn)）坐在轉(zhuǎn)盤上，與轉(zhuǎn)盤中心O相距r。轉(zhuǎn)盤的半徑為R，人與盤面及側(cè)壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．

（1）當(dāng)轉(zhuǎn)盤的角速度大小為ω0時(shí)，人未滑動(dòng)，求此時(shí)人的線速度大小v.

（2）求人與轉(zhuǎn)盤發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)轉(zhuǎn)盤的角速度大小ω應(yīng)滿足的條件。

（3）當(dāng)人滑至“魔盤”側(cè)壁時(shí)，只要轉(zhuǎn)盤的角速度不小于某一數(shù)值ωm，人就可以離開(kāi)盤面，貼著側(cè)壁一起轉(zhuǎn)動(dòng)。有同學(xué)認(rèn)為，ωm的大小與人的質(zhì)量有關(guān)，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)，存在垂直圓面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。圓邊上的P處有一粒子源，不斷沿垂直于磁場(chǎng)的各個(gè)方向，向磁場(chǎng)區(qū)發(fā)射速率均為v0的同種粒子，如圖所示。現(xiàn)測(cè)得：當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1時(shí)，粒子均從由P點(diǎn)開(kāi)始弧長(zhǎng)為πR的圓周范圍內(nèi)射出磁場(chǎng)；當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2時(shí)，粒子則都從由P點(diǎn)開(kāi)始弧長(zhǎng)為πR的圓周范圍內(nèi)射出磁場(chǎng)。不計(jì)粒子的重力，則( )

A. 前、后兩次粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑比為r1∶r2＝∶

B. 前、后兩次粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑比為r1∶r2＝2∶3

C. 前、后兩次磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比為B1∶B2＝∶

D. 前、后兩次磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比為B1∶B2＝∶

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