【題目】一位質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從下蹲狀態(tài)向上跳起,經(jīng)Δt時(shí)間,身體伸直并剛好離開(kāi)地面,離開(kāi)地面時(shí)速度大小為v。則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.地面對(duì)他的沖量大小為mv+mgΔt,地面對(duì)他做的功為mv2
B.地面對(duì)他的沖量大小為mg-mgΔt,地面對(duì)他做的功為零
C.地面對(duì)他的沖量大小為mv,地面對(duì)他做的功為mv2
D.地面對(duì)他的沖量大小為mv+mgΔt,地面對(duì)他做的功為零
【答案】D
【解析】
人的速度原來(lái)為零,起跳后變化v,則由動(dòng)量定理可得:I-mg△t=△mv=mv,故地面對(duì)人的沖量為mv+mg△t;人在跳起時(shí),地面對(duì)人的支持力豎直向上,在跳起過(guò)程中,在支持力方向上沒(méi)有位移,地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力不做功。
A.地面對(duì)他的沖量大小為mv+mgΔt,地面對(duì)他做的功為mv2。故A不符合題意。
B.地面對(duì)他的沖量大小為mg-mgΔt,地面對(duì)他做的功為零。故B不符合題意。
C.地面對(duì)他的沖量大小為mv,地面對(duì)他做的功為mv2。故C不符合題意。
D.地面對(duì)他的沖量大小為mv+mgΔt,地面對(duì)他做的功為零。故D符合題意。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量相等大小可忽略的a、b兩小球用不可伸長(zhǎng)的等長(zhǎng)輕質(zhì)細(xì)線懸掛起來(lái),使小球a在豎直平面內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng),小球b在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),連接小球b的繩子與豎直方向的夾角和小球a擺動(dòng)時(shí)繩子偏離豎直方向的最大夾角都為θ,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩繩子拉力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙中c、d所示.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖乙中直線d表示繩子對(duì)小球a的拉力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系
B.圖乙中曲線c表示繩子對(duì)小球a的拉力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系
C.θ=45°
D.θ=60°
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,距離水平地面高為的飛機(jī)沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),從飛機(jī)上以相對(duì)地面的速度依次從三點(diǎn)分別水平拋出甲、乙、丙三個(gè)物體,拋出的時(shí)間間隔均為,三個(gè)物體分別落在水平地面上的三點(diǎn),若、,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( )
A.三個(gè)物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間關(guān)系為
B.飛機(jī)的加速度為
C.物體乙剛離開(kāi)飛機(jī)時(shí)飛機(jī)的速度為
D.三個(gè)物體在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)總在一條豎直線上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面的xOy坐標(biāo)系中,Oy豎直向上,Ox水平。設(shè)平面內(nèi)存在沿x軸正方向的恒定風(fēng)力。一小球從坐標(biāo)原點(diǎn)沿Oy方向豎直向上拋出,初速度為v0=4m/s,不計(jì)空氣阻力,到達(dá)最高點(diǎn)的位置如圖中M點(diǎn)所示,(坐標(biāo)格為正方形,g=10m/s2)求:
(1)小球在M點(diǎn)的速度v1;
(2)在圖中定性畫(huà)出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡并標(biāo)出小球落回x軸時(shí)的位置N;
(3)小球到達(dá)N點(diǎn)的速度v2的大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)沿同一平直路面行駛,其v-t圖像如圖所示,下列對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是( )
A. 在第10s末,乙車(chē)改變運(yùn)動(dòng)方向
B. 在第10s末,甲、乙兩車(chē)相距150m
C. 在第20s末,甲、乙兩車(chē)相遇
D. 若開(kāi)始時(shí)乙車(chē)在前,則兩車(chē)可能相遇兩次
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一理想變壓器原、副線圈的回路中分別接有阻值相同的電阻,原線圈一側(cè)接在電壓為220V的正弦交流電源上,如圖所示。設(shè)副線圈回路中電阻兩端的電壓為,原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2,在原、副線圈回路中電阻消耗的功率的比值為k=,則( )
A.U=66V n1:n2 =3:1B.U=22V n1:n2 =2:1
C.U=66V n1:n2 =2:1D.U=22V n1:n2 =3:1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度a同時(shí)跟合外力F和質(zhì)量m兩個(gè)因素有關(guān).要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是_____________________.
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,她想用砂桶的重力表示小車(chē)受到的合外力F,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,她先做了兩方面的調(diào)整措施:
a.用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高,目的是______________________.
b.使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,目的是使拉小車(chē)的力近似等于______________.
(3)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí),處理方案有兩種:
A.利用公式a=計(jì)算;
B.根據(jù)a=利用逐差法計(jì)算.
兩種方案中,你認(rèn)為選擇方案________比較合理.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中彈簧的勁度系數(shù)為250N/m。如圖甲所示,用彈簧代替橡皮筋和彈簧秤、做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長(zhǎng)2.00cm不變的條件下,
(1)若彈簧秤、間夾角為,彈簧秤的讀數(shù)是______ N(如圖乙中所示)
(2)若彈簧秤、間夾角為,則彈簧秤的讀數(shù)可能為______ N。
(3)若彈簧秤、間夾角大于,保持彈簧秤與彈簧的夾角不變,減小彈簧秤與彈簧的夾角,則彈簧秤的讀數(shù)大______(填“變大”、“變小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一本質(zhì)量分布均勻的大字典置于水平桌面上,字典總質(zhì)量M=1.5kg,寬L=16cm,高H=6cm.一張白紙(質(zhì)量和厚度均可忽略不計(jì),頁(yè)面大于字典頁(yè)面)夾在字典最深處,白紙離桌面的高度h=2cm.假設(shè)字典中同一頁(yè)紙上的壓力分布均勻,白紙上、下表面與字典書(shū)頁(yè)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1,字典與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,且各接觸面的最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g取10m/s2。
(1)水平向右拉動(dòng)白紙,要使字典能被拖動(dòng),求μ1與μ2滿(mǎn)足的關(guān)系;
(2)若μ1=0.25,μ2=0.4,求將白紙從字典中水平向右抽出拉力至少做的功W。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com