A. | A最后落地 | B. | B最后落地 | C. | C最后落地 | D. | B、C同時落地 |
分析 根據(jù)線圈的受力情況,運用牛頓第二定律分析加速度,再判斷運動時間關(guān)系.A線圈有一個缺口,進入磁場后,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,不受安培力作用,只受重力,加速度等于g.而B、C線圈是閉合的,進入磁場后,產(chǎn)生感應(yīng)電流,線圈受到豎直向上的安培力作用,根據(jù)牛頓第二定律研究BC加速度的關(guān)系,再分析下落時間的關(guān)系.
解答 解:A有一個缺口,A線圈進入磁場后,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,線圈不受安培力作用,只受重力,加速度等于g.
而B、C線圈是閉合的,進入磁場后,產(chǎn)生感應(yīng)電流,受到豎直向上的安培力作用,加速度小于g,則A線圈最先落地.
對于閉合線圈,設(shè)線圈的邊長為L,橫截面積為S,電阻率為ρ電,密度為ρ密,質(zhì)量為m,進入磁場后速度為v時加速度為a,
對B、C中任一質(zhì)量為m的線圈,根據(jù)牛頓第二定律得:mg-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=ma,則 a=g-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{mR}$=g-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{({ρ}_{密}•4LS)•({ρ}_{電}•\frac{4L}{S})}$=g-$\frac{{B}^{2}v}{16{ρ}_{密}{ρ}_{電}}$,可知a與橫截面積S無關(guān),所以B、C線圈的加速度相同,進入磁場的過程運動相同,由于B的邊長短,先進入磁場做加速度為g的勻加速運動,所以C的運動時間最長,最后落地.故ABD錯誤,C正確.
故選:C
點評 本題難點在于根據(jù)牛頓第二定律、電阻定律和密度公式,分析BC加速度與橫截面積無關(guān),將質(zhì)量和電阻細化,是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 自然界中所進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性 | |
B. | 外界對氣體做正功,氣體的內(nèi)能一定增大 | |
C. | 溫度升高,物體內(nèi)的每一個分子的熱運動速率都增大 | |
D. | 擴散現(xiàn)象與布朗運動都與溫度有關(guān) | |
E. | 第二類永動機違反了熱力學第二定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等 | |
B. | 原子是不能再分解的最小粒子 | |
C. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | |
D. | 原子中不存在帶電荷的粒子,因此不顯電性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合外力不斷增大 | B. | 加速度不斷減小 | ||
C. | 位移不斷減小 | D. | 平均速度v>$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓 | B. | 伽利略 | C. | 亞里士多德 | D. | 胡克 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在由橢圓軌道變成圓形軌道過程中速率始終大于7.9km/s | |
B. | 在Q點的加速度比沿圓軌道運動時過P點的加速度小 | |
C. | 在由橢圓軌道變成圓形軌道過程中機械能不變 | |
D. | 在Q點的機械能等于沿橢圓軌道運動時過P點的機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s2 | B. | 4m/s2 | C. | 2πm/s2 | D. | 4πm/s2 |
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