宇宙中存在一些質(zhì)量相等且離其他恒星較遠(yuǎn)的四顆星組成的四星系統(tǒng),通常可忽略其他星體對(duì)它們的引力作用,設(shè)每個(gè)星體的質(zhì)量均為m,四顆星穩(wěn)定地分布在邊長(zhǎng)為a的正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上,已知這四顆星均圍繞正方形對(duì)角線的交點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),引力常量為G,試求:

(1)若實(shí)驗(yàn)觀測(cè)得到星體的半徑為R,求星體表面的重力加速度;

(2)求星體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門縣一中高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于電勢(shì)和電勢(shì)能的說法中正確的是( )

A.克服電場(chǎng)力做功時(shí),電荷的電勢(shì)能減少

B.電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能與其電荷量的比值,叫做這一點(diǎn)的電勢(shì)

C.沿著電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)逐漸降低

D.電場(chǎng)中電勢(shì)為正值的地方,電荷的電勢(shì)能必為正值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016屆福建莆田仙游一中高三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一張薄紙板放在光滑水平面上,其右端放有小木塊,小木塊與薄紙板的接觸面粗糙,原來系統(tǒng)靜止.現(xiàn)用水平恒力F向右拉薄紙板,小木塊在薄紙板上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),直到從薄紙板上掉下來.上述過程中有關(guān)功和能的下列說法正確的是( )

A.拉力F做的功等于薄紙板和小木塊動(dòng)能的增加

B.摩擦力對(duì)小木塊做的功一定等于系統(tǒng)的摩擦生熱

C.離開薄紙板前小木塊可能先做加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng)

D.小木塊動(dòng)能的增加可能小于系統(tǒng)的摩擦生熱

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,a、b、c、d是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn),ab=cd=10cm,ad=bc=20cm。電場(chǎng)線與矩形所在平面平行。已知a點(diǎn)的電勢(shì)為20V,b點(diǎn)的電勢(shì)為24V,則下列說法正確的

A、cd間電勢(shì)差一定為4V

B、c點(diǎn)電勢(shì)可能比d點(diǎn)低

C、電場(chǎng)強(qiáng)度方向一定由b指向a

D、電場(chǎng)強(qiáng)度大小一定為E=40V/m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016屆陜西省西安市高三12月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一質(zhì)量M=0.2 kg且足夠長(zhǎng)的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板左端無初速放置一質(zhì)量m=0.1 kg、電荷量q = +0.2C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,將整個(gè)裝置置于豎直向上的電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度隨著滑塊速度變化的規(guī)律滿足E=kv且k=0.5,滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.現(xiàn)對(duì)木板施加方向水平向左,大小為0.9N的恒力,g取10 m/s2。則

A.木板和滑塊一直做加速度為3m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)

B.t=2s,滑塊速度小于6m/s

C.最終木板做加速度為3 m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),滑塊做速度為10 m/s的勻速運(yùn)動(dòng)

D.滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),然后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn):

(1)他采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量,圖乙給出了實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器,請(qǐng)你按電路圖把實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路。

(2)這位同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù),將測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D上作出相應(yīng)圖象。求得待測(cè)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E為________V,內(nèi)阻r為________Ω(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(3)這位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差進(jìn)行了分析。其中正確的是

A.主要是由電壓表的分流引起的

B.主要是由電流表的分壓引起的

C.電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值小于真實(shí)值

D.內(nèi)阻測(cè)量值大于真實(shí)值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)測(cè)量一未知電阻R的阻值(阻值約10kΩ),現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材:

A.滑動(dòng)變阻器R1(0~1kΩ)

B.電阻箱R0(99999.9Ω)

C.電流計(jì)G(500μA,內(nèi)阻不可忽略)

D.電壓表V(3V,內(nèi)阻約3kΩ)

E.直流電源E(3V,內(nèi)阻不計(jì)) F.開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的測(cè)量電路,請(qǐng)指出他的設(shè)計(jì)中存在的問題: (指出一處即可)

(2)乙同學(xué)用圖b所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)?jiān)趫Dc中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接;

②將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭移到 (填“左”或“右”)端,再接通開關(guān)S;保持S2斷開,閉合S1,調(diào)節(jié)R1使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)至某一位置,并記下電流I1;

③斷開S1,保持R1不變,閉合S2,調(diào)節(jié)R0使得電流計(jì)讀數(shù)為 時(shí),R0的讀數(shù)即為待測(cè)電阻的阻值。

(3)丙同學(xué)查得電流計(jì)的內(nèi)阻為Rg,采用圖d進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變電阻箱電阻,讀出電流計(jì)相應(yīng)的示數(shù)I,由測(cè)得的數(shù)據(jù)作出圖象如圖e所示,圖線縱軸截距為m,斜率為k,則待測(cè)電阻R的阻值為 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二12月調(diào)研考試文物理卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)中,突出問題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法. 質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一. 關(guān)于地球能否看作質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是

A. 地球的質(zhì)量太大,不能把地球看作質(zhì)點(diǎn)

B. 地球的體積太大,不能把地球看作質(zhì)點(diǎn)

C. 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)

D. 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016屆廣東省高三12月質(zhì)量分析聯(lián)合考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)兩分子間距為ro時(shí),它們之間的引力和斥力相等。關(guān)于分子之間的相互作用,下列說法正確的是 。

A.當(dāng)兩個(gè)分子間的距離等于ro時(shí),分子勢(shì)能最小ro

B.當(dāng)兩個(gè)分子間的距離小于ro時(shí),分子間只存在斥力

C.在兩個(gè)分子間的距離由很遠(yuǎn)逐漸減小到r = ro的過程中,分子間作用力的合力先增大后減小

D.在兩個(gè)分子間的距離由很遠(yuǎn)逐漸減小到r=ro的過程中,分子間作用力的合力一直增大

E.在兩個(gè)分子間的距離由r=ro逐漸減小的過程巾,分子間作用力的合力一直增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案