【題目】下列給出的幾個(gè)物理量中，屬于標(biāo)量的是：（ ）

A.路程B.位移C.速度D.加速度

【答案】A

【解析】

A.路程是只有大小沒有方向的物理量。是標(biāo)量，故A項(xiàng)正確。

B.位移是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.速度是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.加速度是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.物體只要存在加速度，物體的速度就增大

B.只要物體的加速度為正，物體的速度一定增大

C.物體的加速度增大，物體的速度的變化率可能越來越小

D.加速度在減小，物體的速度和位移可能都在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R是一個(gè)定值電阻，A、B為水平正對放置的兩塊平行金屬板，兩板間帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（ ）

A. 若把A、B兩金屬板的間距增大一小段距離，則帶電微粒P將向下運(yùn)動(dòng)

B. 若把A、B兩金屬板的間距增大一小段距離，則帶電微粒P將向上運(yùn)動(dòng)

C. 若只斷開開關(guān)K，與開關(guān)閉合時(shí)相比帶電微粒P將向上運(yùn)動(dòng)

D. 若斷開開關(guān)K且把A、B兩金屬板間的距離增大一小段距離后，帶電微粒P仍保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)情況如圖所示，兩條直線為：水平方向物體只受摩擦力作用時(shí)和水平方向受到摩擦力、水平力F兩個(gè)力共同作用時(shí)的速度﹣時(shí)間圖象，則下列說法中正確的是（g=10m/s2）（ ）

A.水平力F可能等于0.3 N
B.物體的摩擦力一定等于0.1 N
C.水平力F一定等于0.1 N
D.物體的摩擦力可能等于0.3 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某乘客乘坐D6505次動(dòng)車從三明北站到福州站。下列說法正確的是

A.該動(dòng)車13:06從三明北站開出，指的是時(shí)間

B.三明北站到福州站歷時(shí)1. 25h，指的是時(shí)刻

C.三明北站到福州站全程約為230km，指的是位移

D.三明北站到福州站全程約為230km，指的是路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.富蘭克林將自然界的電荷命名為正電荷和負(fù)電荷兩種

B.力是物體產(chǎn)生速度的原因

C.法拉第首先利用扭秤測出了引力常量

D.導(dǎo)體的電阻只與其長度、橫截面積有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止的木板B的質(zhì)量M=2kg，與右墻距離為S．物體A（可視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量m=1g，以初速度v0=6m/s從左端水平滑上B．己知A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，在B第一次撞墻前，A已經(jīng)與B相對靜止．地面光滑，B與兩面墻的碰撞都是彈性的．求：

①S的最小值；

②若A始終未滑離B，A相對于B滑行的總路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷，在其連線中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷q（不計(jì)重力）由靜止釋放后，下列說法中正確的是（ ）

A. 點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O運(yùn)動(dòng)的過程中，加速度越來越大，速度越來越大

B. 點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，加速度越來越小，速度越來越大

C. 點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度達(dá)最大值

D. 點(diǎn)電荷將在O點(diǎn)兩側(cè)往復(fù)運(yùn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小孩沿滑梯勻速下滑過程中(　 　)

A.動(dòng)能減小

B.動(dòng)能增大

C.重力勢能減小

D.機(jī)械能守恒

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同步練習(xí)冊答案