A. | 開普勒認(rèn)為行星繞太陽運行的軌道是橢圓,行星在橢圓軌道上各個地方的速率均相等 | |
B. | 牛頓認(rèn)為地球?qū)υ虑虻囊εc地球?qū)Φ孛嫔弦粋蘋果的引力是同種性質(zhì)的力 | |
C. | 宇宙飛船繞地球做圓周運動時受到的地球引力提供向心力,發(fā)動機的牽引力(即空氣的反作用力)提供飛行的動力 | |
D. | 要在地球上發(fā)射環(huán)月衛(wèi)星嫦娥二號,發(fā)射速度至少要大于11.2km/s |
分析 行星在橢圓軌道上各個地方的速率不全相等.牛頓認(rèn)為地球?qū)υ虑虻囊εc地球?qū)Φ孛嫔弦粋蘋果的引力是同種性質(zhì)的力.宇宙飛船繞地球做圓周運動時受到的地球引力提供向心力.嫦娥二號發(fā)射出去后繞地球做橢圓運動,知嫦娥二號的發(fā)射速度大于7.9km/s,小于11.2km/s.
解答 解:A、開普勒認(rèn)為行星沿橢圓軌道繞太陽運動,但行星在橢圓軌道上各個地方的速率不全相等,近日點速率最大,遠(yuǎn)日點速率最小,故A錯誤;
B、牛頓發(fā)現(xiàn)地球?qū)υ虑虻囊εc地球?qū)Φ孛嫔弦粋蘋果的引力是相同性質(zhì)的力,故B正確;
C、宇宙飛船繞地球做圓周運動時受到的地球引力提供向心力,不需要發(fā)動機提供牽引力,故C錯誤;
D、7.9km/s是最小的發(fā)射速度,而11.2km/s是衛(wèi)星脫離地球的速度,嫦娥二號發(fā)射出去后繞地球做橢圓運動,則知嫦娥二號的發(fā)射速度大于7.9km/s,小于11.2km/s.故D錯誤;
故選:B
點評 本題考查物理學(xué)史和常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在真空中傳播的電磁波,頻率越大,波長越短 | |
B. | 讓藍(lán)光和綠光通過同一雙縫干涉裝置,綠光形成的干涉條紋間距較大 | |
C. | 光纖通信、全息照相及醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理 | |
D. | 要確定雷達(dá)和目標(biāo)的距離需要直接測出電磁波從發(fā)射到被目標(biāo)接收的時間 | |
E. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加裝一個偏振片以減弱玻璃反射光的影響 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液體分子的無規(guī)則運動稱為布朗運動 | |
B. | 兩分子間距離減小,分子間的引力和斥力都減小 | |
C. | 熱力學(xué)溫度T與攝氏溫度t的關(guān)系是T=t+273.15K | |
D. | 物體對外做功,其內(nèi)能一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 游客所受電梯作用力的方向與圖中a的方向相同 | |
B. | 游客在豎直方向受到電梯支持力大于游客所受重力 | |
C. | 游客機械能增加量大于支持力所做的功 | |
D. | 游客在豎直方向受到的合力為零,在a方向上合力不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 10 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 感應(yīng)電流的磁場總是跟原來的磁場方向相反 | |
B. | 閉合線框放在變化的磁場中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原來磁場磁通量的變化 | |
D. | 閉合線框放在勻強磁場中做切割磁感線運動,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫原子光譜是連續(xù)譜 | |
B. | α、β和γ三種射線中,α射線的電離能力最強 | |
C. | ${\;}_{92}^{238}$U衰變成${\;}_{82}^{206}$Pb要經(jīng)過6次 α衰變和8次β衰變 | |
D. | 一束光照射到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)是因為光的照射時間太短 |
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