【題目】如圖所示,半徑R=1.25m的光滑圓弧軌道AB豎直固定,其末端B切線水平,并與水平傳送帶相連,已知小滑塊的質(zhì)量為m=0.5kg,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,傳送帶BC長(zhǎng)度為s=1.5m,a、b兩輪半徑r=0.4m,當(dāng)傳送帶靜止時(shí),用F=4N的水平拉力將滑塊從C端由靜止開(kāi)始向左拉力.(g取10m/s2)
(1)若滑塊到達(dá)B端時(shí)撤去拉力F,則滑塊沿弧形槽上升的最大高度為多少?
(2)問(wèn)題(1)中的滑塊,從高處沿弧形槽再滑回B端時(shí),軌道對(duì)滑塊的支持力多大?
(3)若a、b兩輪以角速度ω=15rad/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),滑塊在水平拉力F作用下從C點(diǎn)從靜止開(kāi)始移動(dòng)一段水平距離后撤去,滑塊到達(dá)光滑曲面某一高度而下滑時(shí),為使滑塊能在b輪最高點(diǎn)C離開(kāi)傳送帶飛出,則拉力F作用的最短距離需多大?
【答案】(1)滑塊沿弧形槽上升的最大高度為1.05m;
(2)軌道對(duì)滑塊的支持力為13.4N;
(3)拉力F作用的最短距離需0.25m.
【解析】解:(1)根據(jù)動(dòng)能定理有:WF+WG+Wf=Ek一Ek0=0
即:Fs﹣mgh﹣μmgs=0,
代入數(shù)值解得:h=1.05 m.
(2)從高處滑回B點(diǎn)過(guò)程中,根據(jù)機(jī)械能守恒定律有:mgh=,
在B點(diǎn)有:NB﹣mg=m,
解以上兩式得:NB=mg+2mg
代入數(shù)據(jù)解得:NB=13.4 N
(3)根據(jù)題意,滑塊要從b輪最高點(diǎn)C離開(kāi)傳送帶飛出,則滑塊運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的速度最小為:
mg=m,
即:vC===2 m/s.
由于傳送帶的速度v帶=rω=6 m/s,滑塊在B點(diǎn)的速度0<vB≤,要使滑塊從C點(diǎn)以2 m/s飛出,可分析出滑塊在傳送帶上從B到C做勻加速運(yùn)動(dòng).(1分)
根據(jù)牛頓第二定律,可得加速度為:a===μg=1 m/s2,為了使滑塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度大于2 m/s,
則B點(diǎn)的速度最小為:=2as,
代入數(shù)據(jù)可得:vBmin=1 m/s.
設(shè)拉力F作用的最短距離為x,則根據(jù)動(dòng)能定理有:
Fx﹣fs=m﹣0,
代入數(shù)據(jù)可以求得:x=0.25 m.
答:(1)滑塊沿弧形槽上升的最大高度為1.05m;
(2)軌道對(duì)滑塊的支持力為13.4N;
(3)拉力F作用的最短距離需0.25m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為磁場(chǎng)B方向,通電直導(dǎo)線中電流I的方向,以及通電直導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F的方向,其中正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一利用海流發(fā)電的原理圖,用絕緣材料制成一個(gè)橫截面為矩形的管道,在管道的上、下兩個(gè)內(nèi)表面裝有兩塊電阻不計(jì)的金屬板M、N,板長(zhǎng)為a,寬為b,板間的距離d,將管道沿海流方向固定在海水中,在管道中加一個(gè)與前后表面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B,將電阻為R的航標(biāo)燈與兩金屬板連接(圖中未畫(huà)出).海流方向如圖,海流速率為v,下列說(shuō)法正確的是
A. M板電勢(shì)髙于N板的電勢(shì)
B. 發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)為Bdv
C. 發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)為Bav
D. 管道內(nèi)海水受到的安培力方向向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為l=2.5m的光滑斜面AB,其傾角為θ=300,水平地面粗糙,動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.5,質(zhì)量為m=2kg的物塊從斜面頂端A點(diǎn)靜上滑下,它在B點(diǎn)無(wú)能量損失, g取10 m/s2.求:
(1)物塊到底端B點(diǎn)的速度v;
(2)物塊在水平地面上運(yùn)動(dòng)的距離;
(3)物塊在水平地面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(4)摩擦力在水平地面上的功率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】憤怒的小鳥(niǎo)》是一款非常流行的游戲,故事也相當(dāng)有趣,如圖甲所示,為了報(bào)復(fù)偷走鳥(niǎo)蛋的肥豬們,鳥(niǎo)兒以自己的身體為武器,如炮彈般透射出去攻擊肥豬們的堡壘,某同學(xué)根據(jù)所學(xué)物理知識(shí),將小鳥(niǎo)被彈弓沿水平方向彈出的過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖乙所示的示意圖,小鳥(niǎo)可看做質(zhì)點(diǎn),其中, , , ,取。
(1)如圖乙所示,小鳥(niǎo)以多大速度水平飛出后,恰好能擦著臺(tái)面的草地邊緣落到地面上?
(2)求小鳥(niǎo)從飛出到落到地面的時(shí)間;
(3)請(qǐng)用計(jì)算說(shuō)明,小鳥(niǎo)飛出能否直接打中堡壘?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中同一平面內(nèi)MN直線上固定電荷量分別為-9Q和+Q的兩個(gè)點(diǎn)電荷,兩者相距為L,以+Q點(diǎn)電荷為圓心,半徑為畫(huà)圓,a、b、c、d是圓周上四點(diǎn),其中a、b在MN直線上,c、d兩點(diǎn)連線垂直于MN,一電荷量為q的負(fù)點(diǎn)電荷在圓周上運(yùn)動(dòng),比較a、b、c、d四點(diǎn),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 在a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度最大 B. 電荷q在b點(diǎn)的電勢(shì)能最大
C. 在c、d兩點(diǎn)的電勢(shì)相等 D. 電荷q在a點(diǎn)的電勢(shì)能最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平面上的光滑平行導(dǎo)軌MN、PQ上放著光滑導(dǎo)體棒ab、cd,兩棒用細(xì)線系住,開(kāi)始時(shí)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向如圖甲所示,而磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化如圖乙所示,不計(jì)ab、cd間電流的相互作用則細(xì)線中張力
A. 由0到t0時(shí)間內(nèi)細(xì)線中的張力逐漸增大
B. 由0到t0時(shí)間內(nèi)兩桿靠近,細(xì)線中的張力消失
C. 由0到t0時(shí)間內(nèi)細(xì)線中張力減小
D. 由t0到t1時(shí)間內(nèi)兩桿靠近,細(xì)線中的張力消失
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的豎直光滑圓軌道與光滑水平軌道相切,質(zhì)量均為m的小球A、B用輕桿連接,置于圓軌道上,A位于圓心O的正下方,B與O點(diǎn)等高.某時(shí)刻將它們由靜止釋放,最終在水平面上運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是( )
A. 下滑過(guò)程中重力對(duì)B做功的功率一直增大
B. 當(dāng)B滑到圓軌道最低點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)B的支持力大小為3mg
C. 下滑過(guò)程中B的機(jī)械能增加
D. 整個(gè)過(guò)程中輕桿對(duì)A做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下,滾過(guò)桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng).在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方水平放置一塊木板(還有一個(gè)用來(lái)調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫(huà)出),木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫(xiě)紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn).桌子邊緣鋼球經(jīng)過(guò)的地方掛一條鉛垂線.完成下列主要探究步驟:
a.木板分別置于桌面下方距離桌面h、4h、9h……處,讓鋼球每次從斜面上的同一位置無(wú)初速滾下,鋼球撞擊木板,在白紙上留下痕跡;
b.依次測(cè)量球痕中心到鉛垂線的水平距離x1、x2、x3……,若滿(mǎn)足x1:x2:x3……= _________,則表明鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).
c.如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中忘記記下斜槽末端的位置O,A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,根據(jù)如圖所示圖象,則物體平拋初速度大小為__________ m/s,小球在D點(diǎn)的速度大小為_________ m/s.(g取10 m/s2)
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