精英家教網(wǎng)由圖所示，下列有關(guān)靜止在斜面上的物體受到的重力的兩個分力的說法錯誤的是（　�。�
A、F1是物體所受重力的下滑分力，大小為GsinθB、F2是物體對斜面的正壓力，大小為GcosθC、F1是斜面受到的摩擦力D、由于重力的存在，物體同時受G、F1、F2的作用
分析：光滑斜面上的物體的重力mg按作用效果分解為沿斜面向下和垂直于斜面兩個方向的分力，注意兩個分力不是物體所受到的力，兩分力共同作用效果與重力作用效果相同．
解答：精英家教網(wǎng)解：如圖所示，將其重力G沿著斜面（F1）和垂直于斜面（F2）進行分解．
A、F1是重力G沿著斜面的分力，大小為Gsinθ，它使物體有沿斜面下滑，故A正確；
 B、F2不是物體對斜面的壓力，而是重力垂直于斜面的分力，故B錯誤；
C、F1不是受到的摩擦力，而是重力沿斜面的分力．故C錯誤．
D、物體受重力、支持力與靜摩擦力．而F1、F2是重力的兩個分力，實際不存在，但兩者效果相等．故D錯誤．
本題選擇錯誤的，故選：BCD．
點評：解決本題的關(guān)鍵知道F1、F2是重力的兩個分力，產(chǎn)生的作用效果，一個使物體下滑，一個壓斜面，但是兩個分力不是下滑力和壓力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直板P上，另一端與質(zhì)量為m1的物體A相連，物體A靜止于光滑桌面上，A右邊結(jié)一細線繞過光滑的定滑輪懸一質(zhì)量為m2的物體B，設(shè)定滑輪的質(zhì)量不計，開始時用手托住B，讓細線恰好拉直，然后由靜釋放B，直到B獲得最大速度，下列有關(guān)此過程的分析，其中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區(qū)一模）運動物體的動能E與質(zhì)量m和速度v有關(guān)．某同學(xué)猜想動能E與m，v的可能關(guān)系為E1=mv、E2=m2v、E3=mv2、E4=m2v2．現(xiàn)用DIS探究上述關(guān)系．
實驗裝置  如圖所示，將揷有擋光片的導(dǎo)軌小車放在安裝有光電門傳感器的水平導(dǎo)軌上，忽略小車與導(dǎo)軌間的摩擦．泡沫摩擦塊置于光電門支架之后，它與導(dǎo)軌間的動摩擦因素為一確定的值．
實驗過程
給小車一個初速度，讓小車通過光電門，然后撞擊泡沫摩擦塊，并推動摩擦塊共同前進距離s，使摩擦塊克服滑動摩擦力做功．建立對應(yīng)的s-E坐標．
改變小車的質(zhì)量m、速度v，多次重復(fù)上述實驗，利用DIS獲得下圖所示的s-E坐標中的各數(shù)據(jù)點．
觀察各s-E坐標中的數(shù)據(jù)點發(fā)現(xiàn)僅s-E3坐標中的數(shù)據(jù)點的分布是有規(guī)律的：幾乎在一直線附近．用正比例擬合后可得擬合直線過原點．

根據(jù)實驗過程和實驗數(shù)據(jù)回答下列問題
（1）光電門傳感器的作用是
測量小車的速度v
測量小車的速度v

（2）實驗中選擇研究s-E圖象，是因為摩擦塊滑動距離s能反映
小車動能的大小
小車動能的大小

（3）由s-E3圖線可得到動能E與m，v關(guān)系的結(jié)論是：
E與mv2成正比
E與mv2成正比
．

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