(2011年慈溪中學(xué)模擬)一輛汽車質(zhì)量為1×103 kg,最大功率為2×104 W,在水平路面上由靜止開始做直線運動,最大速度為v2,運動中汽車所受阻力恒定.發(fā)動機的最大牽引力為3×103 N,其行駛過程中牽引力F與車速的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示.試求:

(1)根據(jù)圖線ABC判斷汽車做什么運動?
(2)v2的大;
(3)整個運動過程中的最大加速度;
(4)勻加速運動過程的最大速度是多大?當汽車的速度為10 m/s時發(fā)動機的功率為多大?
(1)見解析 (2)20 m/s (3)2 m/s2 (4)6.67 m/s 2×104 W
(1)題圖中圖線AB段牽引力F不變,阻力Ff不變,汽車做勻加速直線運動,圖線BC的斜率表示汽車的功率P,P不變,則汽車做加速度減小的加速運動,直至達到最大速度v2,此后汽車做勻速直線運動.
(2)當汽車的速度為v2時,牽引力為F1=1×103 N,
v2 m/s=20 m/s.
(3)汽車做勻加速直線運動時的加速度最大
阻力Ff N=1000 N
a= m/s2=2 m/s2.
(4)與B點對應(yīng)的速度為v1 m/s
≈6.67 m/s.
當汽車的速度為10 m/s時處于圖線BC段,故此時的功率最大,為Pm=2×104 W.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)一列火車總質(zhì)量m=500 t,機車發(fā)動機的額定功率P=6×105 W,在軌道上行駛時,軌道對列車的阻力Ff是車重的0.01倍,g取10 m/s2,求:
(1)火車在水平軌道上行駛的最大速度;
(2)在水平軌道上,發(fā)動機以額定功率P工作,當行駛速度為v=10 m/s時,列車的瞬時加速度a是多少;
(3)在水平軌道上以36 km/h速度勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率P′;
(4)若火車從靜止開始,保持0.5 m/s2的加速度做勻加速運動,這一過程維持的最長時間和發(fā)動機在這段時間內(nèi)做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,劈a放在光滑的水平桌面上,斜面光滑,把b物體放在a斜面頂端由靜止滑下,則在下滑過程中,a對b的彈力對b做的功為W1,b對a的彈力對a做的功為W2,對下列關(guān)系正確的是(    )
A.W1=0,W2=0B.W1>0,W2=0
C.W1=0,W2>0D.W1<0,W2>0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖3所示,質(zhì)量為m的物體置于水平地面上,所受水平拉力F在2 s時間內(nèi)的變化圖象如圖4甲所示,其運動的速度圖象如圖4乙所示,g=10 m/s2.下列說法正確的是                       (  )                      

A.物體和地面之間的動摩擦因數(shù)為0.1
B.水平拉力F的最大功率為5 W
C.2 s 末物體回到出發(fā)點
D.2 s 內(nèi)物體的加速度不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在水平粗糙地面上,使同一物體由靜止開始做勻加速直線運動,第一次是斜上拉力,第二次是斜下推力,兩次力的作用線與水平方向的夾角相同,力的大小也相同,位移大小也相同,則(  )
A.力F對物體做的功相同,合力對物體做的總功也相同
B.力F對物體做的功相同,合力對物體做的總功不相同
C.力F對物體做的功不相同,合力對物體做的總功相同
D.力F對物體做的功不相同,合力對物體做的總功也不相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于功率的說法正確的是
A.做功多的汽車,功率必定大B.功率小的汽車牽引力一定小
C.功率大的汽車做功一定快D.功率大小與做功快慢無關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(09·海南物理·7)一物體在外力的作用下從靜止開始做直線運動,合外力方向 不變,大小隨時間的變化如 圖所示。設(shè)該物體在時刻相對于出發(fā)點的位移分別是,速度分別是,合外力從開始至時刻做的功是,從時刻做的功是,則                (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為2Kg的物體沿傾角為300的斜面下滑,1秒內(nèi)下滑了2m,則其重力勢能改變了______。1秒末重力的瞬時功率為______。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體自由下落,速度由0增加到5 m/s和由5 m/s增加到10 m/s的兩段時間,這兩斷時間末時刻重力的瞬時功率之比是
A.3:1B.1:3C.1:2D.1:1

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