【題目】關(guān)于光譜的下列說法中，錯誤的是

A. 連續(xù)光譜和明線光譜都是發(fā)射光譜

B. 明線光譜的譜線叫做原子的特征譜線

C. 固體、液體和氣體的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜，只有金屬蒸氣的發(fā)射光譜是明線光譜

D. 在吸收光譜中，低溫氣體原子吸收的光恰好就是這種氣體原子在高溫時發(fā)出的光

【答案】C

【解析】發(fā)射光譜物體發(fā)光直接產(chǎn)生的光譜叫做發(fā)射光譜．發(fā)射光譜有兩種類型：連續(xù)光譜和明線光譜，故A說法正確；明線光譜的譜線叫做原子的特征譜線，故B說法正確；固體、液體和氣體的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜，并不是只有金屬蒸氣的發(fā)射光譜是明線光譜，故C說法錯誤；在吸收光譜中，低溫氣體原子吸收的光恰好就是這種氣體原子在高溫時發(fā)出的光，故D說法正確。所以選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于波的說法中，正確的是（　�。�

A. 次聲波比超聲波更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

B. 海嘯發(fā)生后尚未到達海岸邊，沿海漁民沒有反應(yīng)，但狗顯得煩噪不安，這是因為次聲波傳播速度比超聲波大

C. 當聲源相對于觀察者勻速遠離時，觀察者聽到的聲音的音調(diào)可能變高，也可能變低

D. 發(fā)生多普勒效應(yīng)的原因是因為聲源的頻率發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動和圓周運動，以下說法中錯誤的是(　　)

A. 做曲線運動的物體受到的合力一定不為零

B. 做曲線運動的物體的速度一定是變化的

C. 做圓周運動的物體受到的合力方向一定指向圓心

D. 做勻速圓周運動的物體的加速度方向一定指向圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“測定金屬的電阻率”實驗時，下列操作中正確的是_____

A．若待測金屬導線是漆包線，應(yīng)該用火燒去表面的漆皮，輕輕抹去灰塵后再測金屬絲的直徑，千萬不可用小刀去刮掉漆皮，而兩端接頭部分則要用砂布打磨干凈，以保證電路接觸良好

B．用米尺反復(fù)測量3次導線的總長，求出平均值l，然后將導線接入測量電路中

C．估計待測金屬導線的電阻值大小，選擇合適的儀器和實驗電路

D．合上開關(guān)S，不斷增大滑動變阻器接入電路的有效阻值，記錄幾組對應(yīng)的電流強度和電壓的數(shù)值，計算出導線的電阻R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一高度位置以相同的速率把三個小球分別沿水平、斜向上、豎直向上拋出，不計空氣阻力，則落在同一水平地面時的速度大小(　　)

A. 一樣大 B. 水平拋的最大

C. 斜向上拋的最大 D. 斜向下拋的最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于萬有引力定律的說法正確的是(　　)

A. 萬有引力定律僅對質(zhì)量較大的天體適用，對質(zhì)量較小的一般物體不適用

B. 開普勒等科學家對天體運動規(guī)律的研究為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)作了準備

C. 太陽對所有圍繞它運動的行星的萬有引力都是一樣大的

D. 兩物體間相互吸引的一對萬有引力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子電流，下面說法中正確的是[ ]

A．分子電流假說最初是由法國學者法拉第提出的

B．分子電流假說揭示了磁鐵的磁場與電流的磁場具有共同的本質(zhì)，即磁場都是由電荷的運動形成的

C．“分子電流”是專指分子內(nèi)部存在的環(huán)形電流

D．分子電流假說無法解釋加熱“去磁”現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是(　 　)

A. 兩個直線運動的合運動一定為直線運動

B. 合運動的速度為各分運動速度大小之和

C. 分運動與合運動的運動時間是相同的

D. 兩個勻變速直線運動的合運動一定為勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在以下情況中可將所研究的物體看成質(zhì)點的是（ ）

A. 觀察“遼寧艦“航空母艦上的“殲﹣15“戰(zhàn)斗機起飛時，可以把航空母艦看做質(zhì)點

B. 研究“玉兔”號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來，即兩器分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”

C. 研究“玉兔”號巡視器巡視月球時的運動軌跡

D. 研究自行車的運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)動，所以無論什么情況下，自行車都不能看成質(zhì)點

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