【題目】如圖所示，斜面傾角為θ，一輕質(zhì)彈簧平行于斜面放置，彈簧一端固定于斜面底部，自然伸長時，另一端位于斜面的O點，O點上方斜面粗糙，下方斜面光滑．質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)從P點由靜止釋放沿斜面滑下，壓縮彈簧后被彈回，上滑至OP中點時速度為零．已知該過程中OP兩點間距離為x，當(dāng)彈簧的壓縮量為時，物體的速度達(dá)到最大。

(1)求彈簧的勁度系數(shù)k；

(2)物體從接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，其加速度a大小和速度v大小如何變化？(只需定性說明結(jié)論，不需要進(jìn)行分析)

(3)求物體與OP段斜面之間的動摩擦因素μ。

【答案】(1) (2) a先減小后增大,v先增大后減小 (3)

【解析】（1）由題意知彈簧的壓縮量為時，物體的速度達(dá)到最大，此時加速度等于零，所以物體受力平衡，由平衡可得;

（2）由于O點下方?jīng)]有摩擦力，所以剛接觸彈簧時合力是向下的，加速度也向下，即向下做加速運動，速度增大，隨著彈簧被壓縮，向下的合力在減小，當(dāng)向上的彈簧彈力與重力的分力相等時，加速度等于零速度達(dá)到最大，此后彈簧彈力大于重力的分力，物體向下做減速運動，并且隨著彈簧的壓縮，加速度向上并且在增大。所以

a先減小后增大

v先增大后減小

（3）對第一次下滑和上滑全程運用動能定理：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水和汽達(dá)到動態(tài)平衡時，測得水柱長206 mm，水銀柱長723.3 mm.已知大氣壓為760 mmHg，則水的飽和汽壓為________mmHg.如把圖中的管上提1 cm(未脫離水銀槽)，則管中水銀面將________(填“上升”“下降”或“不變”)，水的飽和汽壓將________(填“變大”“變小”或“不變”)．(水銀密度為13.6×103kg/m3)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項的前面字母填在橫線上_______。

(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

(b)每次釋放小球的位置必須不同

(c)每次必須由靜止釋放小球

(d)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降

(e)小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為=______（用L、g表示）。

（3）在研究平拋物體運動的實驗中，造成實驗誤差的原因有（_____）

A、小球下滑時受到軌道對它的摩擦力

B、斜槽的末端切線不水平

C、坐標(biāo)紙的豎線不與重垂線平行

D、每次小球從軌道上開始滑下的位置不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩質(zhì)量均為m的小球，通過長為L的不可伸長輕繩水平相連，從h高處自由下落，下落過程中繩處于水平伸直狀態(tài)，若下落時繩中點碰到水平放置的光滑釘子O，重力加速度為g，則

A. 小球從開始下落到剛到達(dá)最低點的過程中機(jī)械能不守恒

B. 從輕繩與釘子相碰到小球剛到達(dá)最低點過程中，重力的功率先減小后增大

C. 小球剛到達(dá)最低點時速度大小為

D. 小球剛到達(dá)最低點時繩中張力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，可供選擇的器材及代號如下：

A.小燈泡L(3V、1.8W)；

B.滑動變阻器R(0～10Ω，額定電流1.5A)；

C.電壓表V1(量程：0～3V，RV=5kΩ)；

D.電壓表V2(量程：0～15V，RV=10kΩ)；

E.電流表A1(量程：0～0.6A，RA=0.5Ω)；

F.電流表A2(量程0～3A，RA=0.1Ω)

G.鉛蓄電池、電鍵各一個，導(dǎo)線若干

實驗中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調(diào)到額定電壓。

①為了減少誤差，實驗中應(yīng)選電壓表______，電流表______；(填代號)

②某同學(xué)實驗后作出的I-U圖象如圖1所示，請分析該圖象形成的原因是_______。

③請在圖中虛線框內(nèi)按要求完成實驗電路圖________(用筆線代替導(dǎo)線)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的“天宮一號”和“神舟八號”在對接前，“天宮一號”的運行軌道高度為350 km，“神舟八號”的運行軌道高度為343 km.它們的運行軌道均視為圓周，則(　　)

A. “天宮一號”比“神舟八號”速度大

B. “天宮一號”比“神舟八號”周期長

C. “天宮一號”比“神舟八號”角速度大

D. “天宮一號”比“神舟八號”加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗，圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、________(填測量工具)和________(填“交流”或“直流”)電源．

(2) 下列關(guān)于此實驗操作的說法中，正確的是（_____）．

A．實驗時要盡量保持木板水平

B．打點計時器的電源要等到小車開始做勻速運動時才能打開

C．求小車速度時，應(yīng)取紙帶上點跡均勻的部分

D．用多條橡皮筋時應(yīng)適當(dāng)減小橡皮筋的形變量，以免小車速度過大

(3) 實驗中“平衡摩擦力”這個操作的目的是（______）

A．增大小車加速度 B．增大小車速度

C．使小車合力等于橡皮筋拉力 D．摩擦力對小車不做功

(4) 下圖是第4次實驗得到的紙帶,則小車獲得的速度為______m/s．（交流電源的頻率為50赫茲，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(5) 實驗結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù)，畫出的正確圖象應(yīng)該是圖中的（______）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一雜技運動員騎摩托車沿一豎直圓軌道特技表演，豎直圓的半徑R=40m；若摩托車運動的速率恒為v=20m/s，人和車的總質(zhì)量m=200kg(摩托車車身的長不計)，取g=10m/s，求：

(1)摩托車通過最高點A時對軌道壓力.

(2)摩托車通過最低點B時對軌道壓力.

(3)當(dāng)摩托車的速度恰好豎直上時對軌道壓力.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電阻值約20Ω．為測量其阻值，實驗室提供了下列可選器材：電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）電壓表V（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）、,滑動變阻器R1（最大阻值為15Ω）、,電源E（電動勢4V，內(nèi)阻可忽略）、電鍵、導(dǎo)線若干

（1）為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度，要求電表讀數(shù)從零開始變化應(yīng)選擇最合適的電路是______．

（2）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器R的滑片移至最______端（填“左”或“右”）

（3）閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R的滑片移至適當(dāng)位置，測得電壓表和電流表的示數(shù)分別為U和I，若用U/I作為R的測量值，則此測量值應(yīng)______R的真實值．（填“大于”、“等于”或“小于”）

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