7．如圖，四個半徑相同的小球（構(gòu)成一個體系）置于水平桌面的一條直線上，其中一個是釹永磁球（標有北極N和南極S），其余三個是鋼球：釹球與右邊兩個鋼球相互接觸．讓另一鋼球在釹球左邊一定距離處從靜止釋放，逐漸加速，直至與釹球碰撞，此時最右邊的鋼球立即以很大的速度被彈開．對于整個過程的始末，下列說法正確的是（　�。�
A．體系動能增加，體系磁能減少B．體系動能減少，體系磁能增加
C．體系動能減少，體系磁能減少D．體系動能增加，體系磁能增加

分析 根據(jù)磁力做功情況，分析動能和磁能的變化情況，結(jié)合能量守恒定律分析．

解答 解：釹球?qū)ψ筮呬撉蛴形�，對左邊鋼球做正功，則體系動能增加，根據(jù)能量守恒定律知，體系磁能減少，故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 解決本題的關(guān)鍵要明確磁力做正功時動能增加，運用能量守恒定律分析磁能如何變化．要注意AD兩選項違反了能量守恒定律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．如圖所示長方形小木塊的長度為2.03cm；彈簧秤的讀數(shù)為2.8N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦）．初始時刻，A、B處于同一高度并恰好處于靜止狀態(tài)．剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物體塊著地，A，B兩物塊（　�。�
A．A、B的質(zhì)量相同B．A、B著地時的速度相同
C．A、B的重力做功相同D．重力做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于導(dǎo)體電阻率的說法中，正確的是（　�。�
A．電阻率與導(dǎo)體的長度有關(guān)
B．電阻率與導(dǎo)體的材料無關(guān)
C．電阻率與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
D．電阻率與導(dǎo)體的溫度有關(guān)，同一導(dǎo)體，不同溫度下電阻率不同

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，質(zhì)量為m=0.5kg的木塊，以v0=4m/s的水平速度滑上原來靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為M=1.5kg的小車，最后與小車以相同的速度運動．木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，g取10m/s2 求：
（1）木塊與小車共同運動的速度；
（2）木塊與小車達到共同速度所需要的時間；
（3）整個過程中系統(tǒng)損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，小車沿傾角為θ的斜面運動，由于運動情況不同，掛在小車支架上的擺球可能穩(wěn)定在不同的位置，圖中所標的位置1垂直于斜面；位置2垂直于水平面，位置3擺線與豎直方向成θ角．下列判斷正確的是（　�。�
A．小車沿斜面勻速下滑時，擺球一定穩(wěn)定在位置1
B．小車沿光滑斜面下滑時，擺球-定穩(wěn)定在位置2
C．小車沿光滑斜面上滑時，擺球一定穩(wěn)定在位置3
D．小車沿粗糙斜面加速下滑時，擺球一定穩(wěn)定在位置1、2之間

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．對于一個正在做勻減速直線運動的物體，關(guān)于它停止之前的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．速度越來越小，位移越來越小B．速度越來越小，位移越來越大
C．加速度保持不變，位移越來越大D．速度越來越小，加速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．引力常量很小，說明了（　�。�
A．萬有引力很小
B．萬有引力很大
C．只有當物體的質(zhì)量大到一定程度，物體間才會有萬有引力
D．很難察覺到日常接觸的物體間有萬有引力，是因為它們的質(zhì)量不很大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．四個質(zhì)點作直線運動，它們的速度圖象分別如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．四個質(zhì)點在2s內(nèi)速度變化快慢相同
B．在第2s末，質(zhì)點（b）離出發(fā)點最遠
C．在第2s內(nèi)，質(zhì)點（a），（c）作加速運動
D．在第2s末，質(zhì)點（b），（c）偏離出發(fā)點位移相同

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同步練習(xí)冊答案