【題目】會使物體做曲線運動的情況是

A物體受到的合外力方向與速度方向相同時

B物體受到的合外力方向與速度方向成銳角時

C物體受到的合外力方向與速度方向成鈍角時

D物體受到的合外力方向與速度方向相反時

【答案】BC

【解析】

試題分析:物體受到的合外力方向與速度方向相同時物體做直線運動,選項A錯誤;物體受到的合外力方向與速度方向成銳角時物體做曲線運動,選項B正確;物體受到的合外力方向與速度方向成鈍角時物體做曲線運動,選項C正確;物體受到的合外力方向與速度方向相反時,物體做直線運動,選項D錯誤;故選BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在今年上海的某活動中引入了全國首個戶外風(fēng)洞飛行體驗裝置,體驗者在風(fēng)力作用下漂浮在半空。若減小風(fēng)力,體驗者在加速下落過程中

A失重且機(jī)械能增加

B失重且機(jī)械能減少

C超重且機(jī)械能增加

D超重且機(jī)械能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力,下列說法中正確的是( )

A. 重力的方向總是與地面垂直

B. 重力就是物體對水平桌面的壓力

C. 物體運動時受到的重力大于它靜止時受到的重力

D. 同一物體無論運動與否,受到的重力都是一樣的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

A.牛頓將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的斜面實驗,從而得出自由落體運動是一種勻變速直線運動

B.楞次最早引人電場的概念并提出用電場線表示電場

C.彈力、摩擦力的本質(zhì)都是電場相互作用

D.在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后,法拉第運用哲學(xué)思想提出對稱的觀點:既然電能生磁,那么磁也能生電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量的單位在國際單位制中都屬于基本單位的是

A長度、力、時間 B速度、加速度、力

C長度、力、質(zhì)量 D長度、質(zhì)量、時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體受到幾個恒力的作用而處于平衡狀態(tài),若再對物體施加一個恒力,則物體不可能做( )

A. 勻加速直線運動 B. 勻減速直線運動

C. 非勻變速曲線運動 D. 勻變速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近幾年,國內(nèi)房價飆升,在國家宏觀政策調(diào)控下,房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢。王強(qiáng)同學(xué)將房價的“上漲”類比成運動學(xué)中的“加速”,將房價的“下跌”類比成運動學(xué)中的“減速”,據(jù)此,你認(rèn)為“房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運動學(xué)中的

A速度增加,加速度減小

B速度增大,加速度增大

C速度減小,加速度增大

D速度減小,加速度減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動理論,可知下列說法中正確的是

A理想氣體在等溫變化時,內(nèi)能不改變,因而與外界不發(fā)生熱量交換

B布朗運動是液體分子的運動,它說明分子永不停息地做無規(guī)則運動

C永動機(jī)是不可能制成的

D根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不可能從低溫物體傳到高溫物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于勻強(qiáng)電場中場強(qiáng)和電勢差的關(guān)系,正確的是

A電場強(qiáng)度越大,則任意兩點間的電勢差也越大

B任意兩點間的電勢差等于場強(qiáng)和這兩點間距離的乘積

C沿著電場線方向,任何相同距離上的電勢降低必定相等

D場強(qiáng)與電勢處處相同

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