12．某同學(xué)在進行“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗時，經(jīng)歷了以下過程：
（1）在實驗準備過程中，發(fā)現(xiàn)實驗室有兩種打點計時器，如圖甲所示．該同學(xué)決定使用電磁打點計時器，則應(yīng)選圖中①（選填“①”或“②”）計時器：

（2）用一條紙帶穿過計時器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖乙中的兩種穿法，感到有點猶豫．你認為④（選填“③”或“④”）的穿法效果更好：穿好紙帶后，實驗時發(fā)現(xiàn)打點計時器的振針打不到復(fù)寫紙上（如圖丙），你認為應(yīng)調(diào)節(jié)丙圖中的A  部位（填字母“A”、“B”、“C”或“D”）

（3）該同學(xué)通過本實驗練習(xí)使用游標卡尺，某次測量如圖丁所示，讀數(shù)為10.11 cm．
（4）該同學(xué)欲通過圖戊所示裝置的右側(cè)墊小木塊來平衡摩擦力，實驗時輕推小車，打出的紙帶如圖己．該同學(xué)根據(jù)紙帶的點跡判斷，圖丙中小木塊應(yīng)該向左（選填“左”、“右”或“不動”）移一些．

分析 根據(jù)兩種計時器的特點與該實驗的原理解答即可；
為保證拉力等于小車受到的合力，需平衡摩擦力，通過調(diào)節(jié)墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運動
掌握游標卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù)，不需估讀．

解答 解：（1）根據(jù)甲圖可知，①是電磁式打點計時器，②是電火花打點計時器，故選①；
（2）紙帶應(yīng)該放在復(fù)寫紙的下面，故④的穿法效果更好，打點計時器的振針打不到復(fù)寫紙上，說明打點計時器能正常工作，不過打不到復(fù)寫紙上，原因是振針離復(fù)寫紙?zhí)h，可能通過調(diào)整振針上下距離，從而實現(xiàn)打點，故選A；
（3）游標卡尺的主尺讀數(shù)為101mm，游標尺上第1個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標讀數(shù)為1×0.1mm=0.1mm，所以最終讀數(shù)為：101mm+0.1mm=101.1mm=10.11cm．
（4）根據(jù)紙帶上點的分布得到小車做減速運動，加速度方向沿斜面向上，即摩擦力大于重力沿斜面向下的分力，所以圖丙中墊塊應(yīng)該向左移一些，增大傾角．
故答案為：（1）①；（2）④，A；（3）10.11； （4）左

點評 對于基本實驗儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實驗打好基礎(chǔ)，對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．質(zhì)量m=50kg的某同學(xué)站在觀光電梯地板上，用速度傳感器記錄了電梯在一段時間內(nèi)運動的速度隨時間變化情況（以豎直向上為正方向）．由圖象提供的信息可知（　　）
A．在0～15s內(nèi)，觀光電梯上升的高度為25m
B．在5～15s內(nèi)，電梯內(nèi)的同學(xué)處于超重狀態(tài)
C．在20～25s與25～35s內(nèi)，觀光電梯的平均速度大小均為10m/s
D．在25～35s內(nèi)，觀光電梯在減速上升，該同學(xué)的加速度大小2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．三個電流表A1、A2、A3分別與電容器、電阻器、電感器串接在一起，接到一電壓最大值不變但頻率可變的交流電源上，當(dāng)使交變電流的頻率增加時，下列說法正確的是（　　）
A．三個電流表示數(shù)不變B．三個表的示數(shù)都增加
C．A2表的示數(shù)變小D．A3表的示數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗．有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H（H＞＞d），光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．則：

（1）如圖乙所示，用20分度的游標卡尺測得小球的直徑d=0.815cm．
（2）多次改變高度H，重復(fù)上述實驗，作出$\frac{1}{{t}^{2}}$隨H的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達式：2gH0${t}_{0}^{2}$=d2（用t0、H0、g、d表示，四個量均取國際單位）時，可判斷小球下落過程中機械能守恒．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量△EK總是稍小于重力勢能減少量△EP，增加下落高度后，則△Ep-△Ek將增加 （選填“增加”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一個閉合三角形導(dǎo)線框ABC位于豎直平面內(nèi)，其下方（略靠前）固定一根與線框平面平行的水平直導(dǎo)線，導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流．釋放線框，它由實線位置下落到虛線位置未發(fā)生轉(zhuǎn)動，在此過程中（　�。�
A．線框中感應(yīng)電流方向依次為順時針→逆時針
B．線框的磁通量為零時，感應(yīng)電流卻不為零
C．線框所受安培力的合力方向依次為向上→向下→向上
D．線框所受安培力的合力為零，做自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．兩根不計伸縮的輕質(zhì)細線，將它們分別固定在O、O′點，另一端固定在可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m的小球A上．如圖所示，其中θ=60°，OA長為L，O′A水平，P為在懸點的正下方水平固定的一枚釘子，OP距離為$\frac{3L}{4}$（保證能使小球下擺時其細線能碰到P）．現(xiàn)剪斷水平細線O′A，A球開始下擺（在以后的運動中細線OA能承受的力足夠大），則下列說法正確的有（　　）
A．水平細線O′A剪斷后的瞬間，OA細線拉力為$\frac{mg}{2}$
B．水平細線O′A剪斷后的瞬間，小球A的加速度方向水平向右
C．細線碰到P后的瞬間，OA細線拉力為5mg
D．細線碰到P后恰能作完整的圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．把木塊放置在水平桌面上，那么下列說法正確的是（　�。�
A．木塊對桌面的壓力就是重力
B．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力
C．木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力
D．木塊放在水平桌面上，木塊沒有發(fā)生形變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．納米材料的抗拉強度幾乎比鋼材還高出100倍，使人們設(shè)想的太空電梯成為可能．其工作原理是從同步衛(wèi)星高度的太空站豎直放下由納米材料做成的太空電梯，固定在赤道上，這樣太空電梯隨地球一起旋轉(zhuǎn)，如圖所示．關(guān)于太空電梯倉停在太空電梯中點P時，下列對于太空電梯倉說法正確的是（　�。�
A．處于平衡狀態(tài)B．速度比同步衛(wèi)星大
C．向心加速度比同高度衛(wèi)星的小D．處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．交流發(fā)電機中的矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與時間呈正弦函數(shù)關(guān)系，如圖所示．此線圈與一個R=10Ω的電阻構(gòu)成閉合電路，不計電路的其他電阻，下列說法正確的是（　�。�
A．交變電流的周期為0.125 sB．交變電流的頻率為50Hz
C．交變電流的有效值為$\sqrt{2}$AD．交變電流的最大值為4A

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同步練習(xí)冊答案