如圖1-10所示,一人站在岸上,利用繩和定滑輪,拉船靠岸,在某一時(shí)刻繩的速度為v,繩AO段與水平面夾角為θ,不計(jì)摩擦和輪的質(zhì)量,則此時(shí)小船的水平速度多大?
vA=v/cosθ
錯(cuò)解:將繩的速度按圖1-11所示的方法分解,則v1即為船的水平速度v1= v·cosθ。
上述錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有弄清船的運(yùn)動(dòng)情況。實(shí)際上船是在做平動(dòng),每一時(shí)刻船上各點(diǎn)都有相同的水平速度。而AO繩上各點(diǎn)運(yùn)動(dòng)比較復(fù)雜,既有平動(dòng)又有轉(zhuǎn)動(dòng)。以連接船上的A點(diǎn)來(lái)說(shuō),它有沿繩的平動(dòng)分速度v,也有與v垂直的法向速度vn,即轉(zhuǎn)動(dòng)分速度,A點(diǎn)的合速度vA即為兩個(gè)分速度的和。vA=v/cosθ
【正確解答】方法一:小船的運(yùn)動(dòng)為平動(dòng),而繩AO上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是平動(dòng)+轉(zhuǎn)動(dòng)。以連接船上的A點(diǎn)為研究對(duì)象,如圖1-12,A的平動(dòng)速度為v,轉(zhuǎn)動(dòng)速度為vn,合速度vA即與船的平動(dòng)速度相同。則由圖可以看出vA=v/cosθ。
【小結(jié)】方法二:我們可以把繩子和滑輪看作理想機(jī)械。人對(duì)繩子做的功等于繩子對(duì)船做的功。我們所研究的繩子都是輕質(zhì)繩,繩上的張力相等。對(duì)于繩上的C點(diǎn)來(lái)說(shuō)即時(shí)功率P人繩=F·v。對(duì)于船上A點(diǎn)來(lái)說(shuō)P繩船=FvAcos
解答的方法一,也許學(xué)生不易理解繩上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)。從能量角度來(lái)講也可以得到同樣的結(jié)論。還應(yīng)指出的是要有實(shí)際力、實(shí)際加速度、實(shí)際速度才可分解。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖1-4-10
問(wèn):你同意上述解法嗎?若同意,求出所需的時(shí)間;若不同意,則說(shuō)明理由并求出你認(rèn)為正確的結(jié)果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖1-3-10
由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=__________m/s2.②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=_________m/s.(答案均要求保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1-3-10所示,一雙線擺是由在一水平天花板上兩根等長(zhǎng)細(xì)線懸掛一小球而構(gòu)成的,繩的質(zhì)量及小球半徑可以忽略.設(shè)圖中l(wèi)和α為已知量.當(dāng)小球垂直于紙面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí),周期為_(kāi)___________.
圖1-3-10
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1-3-10所示,一小球用兩根輕繩掛于天花板上,球靜止,繩1傾斜,繩2恰好豎直,則小球所受的作用力有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
圖1-3-10 圖1-3-11
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