如下圖1所示，匝數(shù)n＝200匝的圓形線圈，面積S＝50 cm2，放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線圈平面始終與磁場(chǎng)方向垂直，并設(shè)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里時(shí)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為正．線圈的電阻為r＝0.5 Ω，外接電阻R＝1.5 Ω．當(dāng)穿過(guò)線圈的磁場(chǎng)按圖2所示的規(guī)律變化時(shí)，求：

(1)0～0.1 s內(nèi)a、b兩點(diǎn)哪一點(diǎn)的電勢(shì)高？a、b兩點(diǎn)之間的電壓U為多少？

(2)0.1 s～0.5 s內(nèi)通過(guò)R的電荷量；

答案：
解析：

　　(1)b點(diǎn)電勢(shì)高　(2分)

　　4 V　(2分)

　　2 A　(1分)

　　U＝E－Ir＝3 V　(1分)

　　(2)q＝I·△t　(2分)

　　(2分)

　　得：0.4C　(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)教學(xué)用的可拆變壓器，如下圖甲所示，它有兩個(gè)外觀基本相同的線圈A、B，線圈外部還可以繞線．
（1）某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測(cè)量了A、B線圈的電阻值，指針?lè)謩e對(duì)應(yīng)圖乙中的a、b位置，則A線圈的電阻為
24
24
Ω，由此可推斷
A
A
線圈的匝數(shù)較多（選填“A”或“B”）．
（2）如果把它看做理想變壓器，現(xiàn)要測(cè)量A線圈的匝數(shù)，提供的器材有：一根足夠長(zhǎng)絕緣導(dǎo)線、一只多用電表和低壓交流電源，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)的步驟填空：①用絕緣導(dǎo)線在線圈的外部或變壓器的鐵芯上繞制n匝線圈；
②將
A
A
線圈與低壓交流電源相連接；
③用多用電表的
交流電壓
交流電壓
擋分別測(cè)量A線圈的輸入電壓UA和繞制線圈的輸出電壓U
④則A線圈的匝數(shù)為
UA
U
n
UA
U
n
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：022

如下圖中所示，理想變壓器原線圈匝數(shù)n=1320匝，副線圈有兩組，匝數(shù)與通過(guò)電流分別為=240匝，=0.5A；=120匝，=1.2A，原線圈接在110V交流線路上，則副線圈電壓=________V，=________V，通過(guò)原線圈的電流=_________A．

　

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省吉安市萬(wàn)安中學(xué)高二（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

有一個(gè)教學(xué)用的可拆變壓器，如下圖甲所示，它有兩個(gè)外觀基本相同的線圈A、B，線圈外部還可以繞線．
（1）某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測(cè)量了A、B線圈的電阻值，指針?lè)謩e對(duì)應(yīng)圖乙中的a、b位置，則A線圈的電阻為    Ω，由此可推斷    線圈的匝數(shù)較多（選填“A”或“B”）．
（2）如果把它看做理想變壓器，現(xiàn)要測(cè)量A線圈的匝數(shù)，提供的器材有：一根足夠長(zhǎng)絕緣導(dǎo)線、一只多用電表和低壓交流電源，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)的步驟填空：①用絕緣導(dǎo)線在線圈的外部或變壓器的鐵芯上繞制n匝線圈；
②將    線圈與低壓交流電源相連接；
③用多用電表的    擋分別測(cè)量A線圈的輸入電壓UA和繞制線圈的輸出電壓U
④則A線圈的匝數(shù)為    ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如下圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種振動(dòng)發(fā)電裝置的示意圖，它的結(jié)構(gòu)是一個(gè)套在輻向形永久磁鐵槽中的半徑為r＝0.10 m、匝數(shù)n＝20匝的線圈，磁場(chǎng)的磁感線均沿半徑方向均勻分布(其右視圖如下圖乙所示)．在線圈所在位置磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小均為B＝ T，線圈的電阻為R1＝0.50 Ω，它的引出線接有R2＝9.5 Ω的小電珠L.外力推動(dòng)線圈框架的P端，使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，便有電流通過(guò)小電珠．當(dāng)線圈運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如下圖丙所示時(shí)(摩擦等損耗不計(jì))．求：

(1)小電珠中電流的最大值；

(2)電壓表的示數(shù)；

(3)t＝0.1 s時(shí)外力F的大��；

(4)在不改變發(fā)電裝置結(jié)構(gòu)的條件下，要使小電珠的功率提高雙倍，可采取什么辦法(至少說(shuō)出兩種方法)?

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