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（1）現要測定一根細繩能承受的最大拉力F，手頭只有一個質量為m的砝碼（已知F＞mg）和一個米尺.請回答：

a.畫出試驗方案的示意圖；

b.其中需測量的物理量是____________________________________；

c.細繩能承受的最大拉力F的表達式是：__________________.

（2）有一根細而均勻的導電材料樣品，截面為同心圓環(huán)，如圖所示.此樣品長L約為3 cm，電阻約為100 Ω,已知這種材料的電阻率為ρ，因該樣品的內徑太小，無法直接測量.現提供以下實驗器材：

A.20等分刻度的游標卡尺

B.螺旋測微器

C.電流表A1（量程50 mA，內阻r1=100 Ω)

D.電流表A2（量程100 mA，內阻r2大約為40 Ω)

E.滑動變阻器R1（0&10 Ω，額定電流2 A）

F.直流電源E（12 V，內阻很�。�

G.導電材料樣品R2（長L約為3 cm，電阻R2約為100 Ω）

H.開關一只，導線若干

請根據上述器材設計一個盡可能精確地測量該樣品內徑d的實驗方案，回答下列問題：

①用游標卡尺測得該樣品的長度如圖甲所示，其示數L=_____________；用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖乙所示，其示數D=_____________.

②畫出設計的實驗電路圖，并標明所選器材前的字母代號.

③用已知物理量和所測得物理量的符號表示樣品的內徑d(寫出推導過程).

解析：（1）  a.如圖所示

b.需測細繩的長L和剛好拉斷時兩懸點間的距離l

c.F=

（2）  ①30.35 mm  3.204－3.206 mm

②電路如圖所示

③設電流表A1、A2的示數分別為I1、I2，則

I1·r1=(I2-I1)·R2，

由電阻定律R2=ρ·，由幾何知識得

S=

聯立以上各式解得

d=.


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

現要測定一根不可伸長的細線能承受的最大拉力F，手頭只有一個質量為m的鉤碼（已知F＞mg）和一個米尺，請回答：
（1）畫出實驗方案的示意圖．
（2）其中需要測量的物理量是
尼龍絲的長度L和剛好拉斷時量懸點間的距離l
尼龍絲的長度L和剛好拉斷時量懸點間的距離l
．
（3）尼龍絲能承受最大拉力的表達式是
mgL
2
L2+l2
mgL
2
L2+l2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網有一根很細的均勻空心金屬管線（橫截面是圓環(huán)形），長約50cm，電阻約為80Ω，這種金屬的電阻率為ρ，現要測定它的內徑d，實驗室中可以提供下列器材：
A．厘米刻度尺    B．毫米刻度尺    C．螺旋測微器     D．電流表（600mA，2Ω）
E．電流表（60mA，4Ω）   F．電壓表（3V，1KΩ）     G．變阻箱（0-999.9Ω，0.2A）
H．滑動變阻器（10Ω，2A）    I．蓄電池（6V，0.05Ω）   J．開關一個及導線若干
（1）在方框中畫出實驗電路原理圖；
（2）應選用的實驗器材有（只填寫字母代號）：
 
；
（3）實驗中應測量的物理量及符號是：
 

（4）用己知物理量和測得的物理量表示金屬細管的內徑d=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）以下是一些有關高中物理實驗的描述，其中正確的是
 
．（填寫正確說法前面的序號）
A、在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，其他條件不變，換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距將變窄
B、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧與木板平面平行
C、在“用單擺測定重力加速度”實驗中如果擺長測量無誤，但測得的g值偏小，其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1
D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中需要用到天平、打點計時器和刻度尺．
E、在“描跡法畫電場中的等勢線”的實驗中，塑料板上自下而上依次是導電紙、復寫紙、白紙．
F、在“驗證動量守恒定律”實驗中，斜槽可以不光滑，但必須保持其末端切線水平．
（2）有一根細而均勻的中空柱狀導電材料樣品如圖a所示，截面為同心圓環(huán)如圖b所示，在樣品兩端面上有焊接良好的引出導線．樣品長約5cm，教師用多用電表的歐姆擋預測電阻時，選擇開關置于“×10”倍率擋，其示數如圖c所示，已知這種材料的電阻率為ρ，因該樣品的內徑太小，無法直接用長度測量工具測量．現提供下列實驗器材：精英家教網
A．20等分刻度的游標卡尺
B．螺旋測微器
C．電流表A1（量程為50mA，內阻r1=100Ω）
D．電流表A2（量程為3A，內阻r2約為0.1Ω）
E．電壓表V1（量程為3V，內阻r3約為10KΩ）
F．電壓表V2（量程為15V，內阻r4約為90KΩ）
G．滑動變阻器R（0～10Ω，額定電流2A）
H．直流電源E（電動勢12V，內阻r約1Ω）
I．導電材料樣品Rx（長約5cm，電阻約為圖c測量值）
J．開關一只，導線若干．
不使用多用電表讀數情況下，請根據上述實驗器材設計一個盡可能精確的測量該樣品內徑d
的實驗方案，并回答問題：
①教師用多用電表預測的電阻值如圖c所示，約為
 
Ω
②用游標卡尺測得該樣品的長度如圖d所示，其示數L=
 
mm；用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖e所示，其示數D=
 
mm．
③請選擇合適的儀器：電流表選
 
 電壓表應選
 
（填所選器材前標號）．
④在虛框內畫出實驗電路圖
 
．
⑤用ρ、L、D和測得量的符號來表示樣品的內徑d=
 
．

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