【題目】質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)4s后速度達到20m/s,然后勻速運動了10s,接著經(jīng)5s勻減速運動后靜止.求:
(1)質(zhì)點在加速運動階段的加速度;
(2)質(zhì)點在16s末的速度;
(3)質(zhì)點整個運動過程的位移.

【答案】
(1)解:設(shè)加速階段的加速度為a1,則:v1=a1t1

a1= = m/s2=5 m/s2

答:質(zhì)點在加速運動階段的加速度為5m/s2


(2)解:設(shè)減速運動階段的加速度為a2,

由于v2=v1+a2t2,所以a2= =﹣4 m/s2

當(dāng)t=16 s時,質(zhì)點已減速運動了t3=2 s,此時質(zhì)點的速度為v3=v1+a2t3=20﹣4×2m/s=12 m/s.

答:質(zhì)點在16s末的速度為12m/s


(3)解:勻加速直線運動的位移

勻速直線運動位移x2=vt2=20×10m=200m,

勻減速直線運動的位移

則總位移x=x1+x2+x3=40+200+50m=290m.

答:質(zhì)點整個運動過程的位移為290m.


【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出質(zhì)點加速運動階段的加速度.根據(jù)速度時間公式求出16s末的速度.根據(jù)運動學(xué)公式分別求出勻加速、勻速和勻減速運動的位移,從而得出質(zhì)點整個過程的位移.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系的相關(guān)知識,掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值,以及對勻變速運動中的平均速度的理解,了解平均速度:V=V0+Vt

練習(xí)冊系列答案
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(1)(單選題)要使合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須
A.把橡皮條拉直
B.把橡皮條拉到同樣的位置
C.記準(zhǔn)細繩的方向
D.準(zhǔn)確讀出彈簧測力計的示數(shù)
(2)實驗中兩位同學(xué)作出的示意圖如圖所示.圖中A為橡皮條的固定端,O為橡皮條的下端位置.F1、F2是同時作用于橡皮條的兩個力,當(dāng)用一個力F作用于橡皮條時,其效果與F1、F2共同作用的效果相同.兩圖中你認(rèn)為與實驗相符的是圖.(填“甲”或“乙”)

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【題目】在“探究求合力的方法”的實驗過程中,完成下列三個問題:
(1)在本實驗裝置如圖甲,下列不正確的實驗要求是

A.彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行
B.兩彈簧測力計的拉力方向必須相互垂直
C.讀數(shù)時視線應(yīng)正對彈簧測力計的刻度
D.使用彈簧測力計時不能超過其量程
(2)某次實驗中,兩彈簧測力計拉力相同,其中一彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為 N;
(3)請在圖乙中畫出這兩個共點力的合力F . 由圖得到F=N.

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過程中受到的力有( )

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B.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
C.重力、對斜面的正壓力、沿斜面向下的摩擦力
D.向上的沖力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

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【題目】如圖,重為G的物體,用繩子掛在支架的滑輪B上,繩子的另一端接在絞車D上.轉(zhuǎn)動絞車,物體便能升起.設(shè)滑輪的大小及軸承的摩擦略去不計,桿ABBC的質(zhì)量不計,A、B、C三處均用鉸鏈連接.當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時,桿AB所受力的大小為N,桿BC所受力的大小為N.

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電壓表V(量程5 V,內(nèi)阻約為5 kΩ)
直流電源E(電動勢4.5 V,內(nèi)阻不計)
電流表A1(量程350 mA,內(nèi)阻約為1 Ω)
電流表A2(量程150 mA,內(nèi)阻約為2 Ω)
滑動變阻器R1(阻值0 ~ 200 Ω)
滑動變阻器R2(阻值0 ~ 10 Ω)
(1)實驗中電流表應(yīng)選 , 滑動變阻器應(yīng)選;(填寫器材代號)
(2)以下的四個電路中應(yīng)選用進行實驗。

(3)根據(jù)所選電路圖,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,把實驗儀器連接成完整的實驗電路。

(4)通過實驗描繪了小燈泡的伏安特性曲線如圖。若將該小燈泡直接接在電動勢是 1.5 V,內(nèi)阻是 2.0 Ω的電池兩端,小燈泡的實際功率為 W。

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