下列說法正確的是( 。
A、伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B、牛頓測出了萬有引力常量C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
考點:物理學(xué)史
專題:
分析:本題是物理學(xué)史問題,只要記住伽利略、牛頓、卡文迪許、法拉第、奧斯特的物理學(xué)成就即可解答.
解答:解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故A錯誤.
B、卡文迪許通過扭秤實驗測出了萬有引力常量G,故B錯誤.
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故C正確.
D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故D正確.
故選:CD
點評:本題關(guān)鍵要記牢著名科學(xué)家如牛頓、卡文迪許、法拉第、奧斯特的物理學(xué)貢獻,即可正確解題,平時要加強記憶,了解物理學(xué)發(fā)展史.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻.關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法中正確的是( 。
A、牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因B、卡文迪許發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律,并測出了靜電力常量k的值C、愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)仍適用于高速運動物體D、法拉第通過實驗研究,總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了巨大貢獻.關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是( 。
A、密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值B、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律C、庫侖最早引入電場概念,并采用了電場線描述電場D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng),并發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.下列說法中正確的是( 。
A、開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B、伽利略通過理想斜面實驗總結(jié)出了慣性定律C、安培提出了分子電流假說D、牛頓發(fā)現(xiàn)了落體運動規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學(xué)中的許多規(guī)律是通過實驗發(fā)現(xiàn)的,以下說法符合史實的是( 。
A、愛因斯坦通過實驗發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象B、奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場C、牛頓首先通過扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律D、伽俐略通過斜面理想實驗發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學(xué)中,科學(xué)家處理物理問題用到了多種思想與方法,根據(jù)你對物理學(xué)的學(xué)習(xí),關(guān)于科學(xué)家的思想和貢獻,下列說法錯誤的是( 。
A、重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想B、用質(zhì)點來代替實際物體是采用了理想化模型的方法C、奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系D、牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學(xué)推理,實驗驗證,合理外推”的科學(xué)推理方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,某人在水平地面上用力推木箱,推力較小時推不動,當(dāng)增大推力時木箱開始運動,停止用力,木箱又會慢慢停下來.以下分析中正確的是(  )
A、這一現(xiàn)象說明物體的運動需要力來維持B、停止用力,木箱會停下來,是因為木箱沒有受到力的作用C、推力較小沒推動木箱時,推力小于地面對木箱的摩擦力D、木箱運動后,停止用力木箱不會立即停下是因為木箱具有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于質(zhì)點和重心,下列說法正確的是( 。
A、只有體積小的物體,才能看作質(zhì)點B、乒乓球比賽中,接球和發(fā)球時運動員不可以把乒乓球看作質(zhì)點C、形狀規(guī)則的物體的重心位置不一定在物體上D、形狀規(guī)則和質(zhì)量分布均勻的物體的重心位置一定在物體上

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個圓球形勻質(zhì)薄殼容器所受重力為G,用一細(xì)繩懸掛起來,如圖所示,現(xiàn)在 容器里裝滿水,打開容器底部的小閥門,讓水緩慢流出,則在此過程中,系統(tǒng)(包括容器和水)的重心位置將( 。
A、先上升后下降B、一直下降C、先下降后上升D、無法確定

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