7．有一臺(tái)輸出電壓按圖1所示規(guī)律變化的交流發(fā)電機(jī)E，通過(guò)理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶(hù)供電，如圖2所示．現(xiàn)已知發(fā)電機(jī)的輸出功率為1100W，T1的原副線圈匝數(shù)比為1：10，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．發(fā)電機(jī)E所產(chǎn)生的交流電的電壓表達(dá)式為e=220$\sqrt{2}$cos100πt（V）
B．電流表的示數(shù)為0.15A
C．當(dāng)用戶(hù)消耗的功率變大時(shí)，輸電線上消耗的功率也變大
D．若只增加T2的原線圈匝數(shù)，則發(fā)電機(jī)的輸出功率將變大

分析 由圖1可明確輸入電壓，再由電壓之比等于匝數(shù)之比可求得輸電電壓；由功率公式可求得電流；由功率公式可求得功率；再由輸出功率決定輸入功率可明確功率變化．

解答 解：A、由圖可知，圖示電壓應(yīng)為正弦式規(guī)律變化；故A錯(cuò)誤；
B、輸入電壓為220V，則輸電電壓為：U2=220×10=2200V，則由P=UI可得，電流表示數(shù)為：I=$\frac{P}{{U}_{2}^{\;}}$=$\frac{1100}{2200}$=0.5A；故B錯(cuò)誤；
C、輸出功率決定了輸入功率，故當(dāng)用戶(hù)消耗的功率變大時(shí)，輸電線上消耗的功率也變大；故C正確；
D、增加原線圈匝數(shù)時(shí)，匝數(shù)之比減小，則輸出電壓減小，輸出功率減小，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查變壓器原理及遠(yuǎn)距離輸電原理，要注意明確電壓、電流及功率關(guān)系，在解題中要注意正確選擇功率公式進(jìn)行分析求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一匝數(shù)為N=100的矩形線圈，面積S=0.01m2，內(nèi)阻不計(jì)，繞垂直于磁感線的對(duì)稱(chēng)軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．設(shè)線圈經(jīng)過(guò)的磁場(chǎng)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T．線圈通過(guò)-理想變壓器后，接一標(biāo)有“6V，3W”字樣的燈泡L，變壓器原線圈的總匝數(shù)為n1=200匝，b是原線圈的中心抽頭，副線圈的匝數(shù)為n2=20匝．當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到b位置時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度發(fā)生變化，則（　�。�
A．電路中電壓表的讀數(shù)為30$\sqrt{2}$V
B．電路中電流表的讀數(shù)$\frac{\sqrt{2}}{10}$A
C．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度15$\sqrt{2}$rad/s
D．若將開(kāi)關(guān)S撥到a位置．并將一個(gè)理想二極管D接到MN之間，其他條件不變，則此時(shí)線圈提供的功率為$\frac{3}{4}$W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為n1：n2=55：1，原線圈接入電壓u=220$\sqrt{2}$sin100πt（V）的交流電源，圖中電表均為理想電表，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最上端滑到最下端的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．副線圈中交變電流的頻率為100Hz
B．t=0.02s時(shí)，電壓表的示數(shù)為0
C．電流表的示數(shù)先變小后變大
D．定值電阻R消耗的功率先變大后變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．在研究滑動(dòng)摩擦力的大小實(shí)驗(yàn)探究中，某同學(xué)先用彈簧測(cè)力計(jì)將木塊懸掛起來(lái)，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示，然后將木塊和木板疊放在水平桌面上，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，一端與木塊水平相連，用力拉動(dòng)木板，使之在水平面上勻速滑動(dòng)，如圖乙所示，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N．則木塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2（保留一位有效數(shù)字）．若用力拉動(dòng)木板，使之在水平面上加速滑動(dòng)，其它條件不變，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將等于（填“大于”、“小于”或“等于”）0.6N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖一條不可伸長(zhǎng)的輕繩長(zhǎng)為L(zhǎng)，一端用手握住，另一端系一質(zhì)量為m的小球，今使手握的一端在水平桌面上做半徑為R，角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且使繩始終與半徑為R的圓相切，小球也將在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若人手做功的功率為P，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為v=ω$\sqrt{{R}^{2}+{L}^{2}}$
B．小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力的方向指向圓心
C．小球在水平面上受繩子拉力F=$\frac{P}{Rω}$
D．小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力的大小f=$\frac{P}{ω\sqrt{{R}^{2}+{L}^{2}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，光滑斜面的傾角都是37°，分別用平行于斜面的細(xì)繩A（如圖（a））和水平細(xì)繩B（如圖（b）），系住完全相同的小球，求（a）（b）圖中斜面對(duì)小球的彈力大小NA、NB和細(xì)繩對(duì)小球的彈力大小TA、TB（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．2016年10月19日凌晨3點(diǎn)，航天員景海鵬和陳冬駕駛的神州十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在離地面393km的近圓形軌道上成功實(shí)現(xiàn)了太空之吻．若對(duì)接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣，則下面說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．實(shí)現(xiàn)對(duì)接后，組合體運(yùn)行速度大于第一宇宙速度
B．航天員景海鵬和陳冬能在天宮二號(hào)中自由飛翔，說(shuō)明他們不受地球引力作用
C．如不加干預(yù)，在運(yùn)行一段時(shí)間后，組合體的動(dòng)能可能會(huì)增加
D．如不加干預(yù)，組合體的軌道高度將緩慢升高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，空間有與水平方向成θ角的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn)．當(dāng)小球靜止時(shí)，細(xì)線恰好處于水平位置．現(xiàn)用一個(gè)外力將小球沿圓弧緩慢地拉到最低點(diǎn)，此過(guò)程小球的電荷量不變，則該外力做的功為（　　）
A．mgLB．mgLtanθC．$\frac{mgL}{tanθ}$D．$\frac{mgL}{cosθ}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)以直線AB為分界線，上半圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．下半圓內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小未知，圓的半徑為R．在磁場(chǎng)左側(cè)有一粒子水平加速器，質(zhì)量為m，電量大小為q的粒子在極板M右側(cè)附近，由靜止釋放，在電場(chǎng)力的作用下加速，以一定的速度沿直線CD射入磁場(chǎng)，直線CD與直徑AB距離為0.6R．粒子在AB上方磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)后，恰能垂直直徑AB進(jìn)入下面的磁場(chǎng)，之后在AB下方磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)后恰好從O點(diǎn)進(jìn)入AB上方的磁場(chǎng)．則（帶電粒子的重力不計(jì)）（　�。�
A．帶電粒子帶負(fù)電
B．加速電場(chǎng)的電壓為$\frac{9q{B}^{2}{R}^{2}}{25m}$
C．粒子進(jìn)入AB下方磁場(chǎng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)半徑為0.1R
D．AB下方磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為上方磁場(chǎng)的6倍

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