如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置，主動(dòng)輪1的半徑與從動(dòng)輪2的半徑之比R1∶R2 = 2∶1，A、B分別是兩輪邊緣上的點(diǎn)，假設(shè)皮帶不打滑，則下列說法正確的是（ ）

A．A、B兩點(diǎn)的線速度之比為vA∶vB = 1∶2

B．A、B兩點(diǎn)的角速度之比為ωA∶ωB = 2∶1

C．A、B兩點(diǎn)的加速度之比為aA∶aB = 1∶2

D．A、B兩點(diǎn)的加速度之比為aA∶aB = 2∶1

 

C

【解析】

試題分析：同緣傳動(dòng)邊緣點(diǎn)線速度大小相等，故vA：vB=1：1，故A錯(cuò)誤；由于vA：vB=1：1，根據(jù)v=ωr，線速度一定時(shí)角速度與半徑成反比，故ωA：ωB=1：2，故B錯(cuò)誤；根據(jù)和v=ωr，有a=vω，由于vA：vB=1：1，ωA：ωB=1：2，故aA：aB=1：2，故C正確，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：勻速圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆安徽省銅陵市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量為m的物體，沿半徑為R的軌道以速度v做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求物體所受的合外力在半個(gè)周期內(nèi)的沖量大小 。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆安徽省江淮十校高三8月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某一火星探測(cè)器環(huán)繞火星做“近地”勻速圓周運(yùn)動(dòng)，測(cè)得該探測(cè)器運(yùn)動(dòng)的周期為T，則火星的平均密度ρ的表達(dá)式為（k是一個(gè)常數(shù)）（ ）

A．ρ＝ B．ρ＝kT C．ρ＝ D．ρ＝kT2

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省贛州市十二縣（市）高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)物體從靜止開始做加速度方向不變，大小逐漸增大的直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t速度為v，這段時(shí)間內(nèi)的位移x大小為：( )

A．x＜vt/2 B．x＞vt/2 C．x＝vt/2 D．x＝vt

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省南昌市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是___________

A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖乙所示，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出，現(xiàn)已測(cè)出x1=2.92cm、x2=3.31cm、x3=3.70cm、x4=4.08cm、x5=4.47cm、x6=4.85cm，則小車加速度的為a=_______(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)；實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器使用　　　　電源(填“直流”或“交流”)。

（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_______________；

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省南昌市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某物體以40 m/s的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2，7s內(nèi)物體的 （ ）

A．位移大小為35 m，方向向下 B．平均速度大小為6 m/s，方向向上

C．速度改變量的大小為10 m/s D．路程為125 m

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)．

（1）以下說法正確的是 ．

A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)” 時(shí)，須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響

B.利用此裝置探究 “小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比

C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補(bǔ)償小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響

小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，因?yàn)椴粩嘣黾铀鶔煦^碼的個(gè)數(shù)，導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量，則小車加速度a的值隨鈞碼個(gè)數(shù)的增加將趨近于 的值.

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省高三上學(xué)期第三次月考理科物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質(zhì)量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始時(shí)用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開始運(yùn)動(dòng)，在a下降的過程中，b始終未離開桌面。在此過程中( ）

A．a(chǎn)的動(dòng)能小于b的動(dòng)能

B．兩物體機(jī)械能的變化量相等

C．a(chǎn)的重力勢(shì)能的減小量等于兩物體總動(dòng)能的增加量

D．繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和為零

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是

A．牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出萬有引力常量G

B．伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C．密立根利用帶電油滴在豎直電場(chǎng)中的平衡比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量

D．哥白尼提出日心說，認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽運(yùn)行

 

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