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如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以相同的速度向右勻速運動，那么關于摩擦力的說法正確的是（ ）

A．由于B向右運動，所以B受到向左的摩擦力

B．C受到的摩擦力方向水平左

C．A受到兩個摩擦力作用

D．由于不知A與水平桌面之間是否光滑，所以無法判斷A與水平桌面間是否存在摩擦力

 

BC

【解析】

試題分析：以B為研究對象，B隨A一起勻速運動，合力為零，B不受摩擦力，否則B受力不平衡，不會做勻速運動，故A錯誤；以C為研究對象，水平受到拉力F與靜摩擦力，兩力平衡，則C受到的摩擦力方向水平左，故B正確；以整體為研究對象，分析可知，地面對A摩擦力水平向右；A相對于C有向左運動的趨勢，C對A的靜摩擦力方向水平向右，B對A沒有摩擦力，則A受到兩個摩擦力作用．故C正確．以整體為研究對象，合力為零，可知地面對A摩擦力與拉力平衡，故D錯誤．

考點：考查了共點力平衡條件，摩擦力

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015屆四川省邛崍市高三上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質量為m的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉動，當木板轉到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動，此時停止轉動木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個過程中，下列說法不正確的是

A．木板對小物塊做功為mv2

B．摩擦力對小物塊做功為mgLsin α

C．支持力對小物塊做功為mgLsin α

D．滑動摩擦力對小物塊做功為mv2－mgLsin α

 

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科目：高中物理 來源：2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，重量為G＝100 N、長為L＝2m的均勻木棒放在傾斜的粗糙斜面上，斜面與水平桌面的夾角，如圖(甲)所示，至少要用35N的平行斜面的推力，才能使它從原地開始運動。木棒從原地移動以后，用10N的平行斜面的推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運動。求：

（1）木棒與桌面問的最大靜摩擦力Fmax；

（2）木棒與桌面間的動摩擦因數(shù)；

（3）當平行斜面的推力使木棒勻速運動至木棒有0.6m露出斜面時，如圖(乙)所示，則此時的滑動摩擦力是多少?

 

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科目：高中物理 來源：2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關系，下列說法正確的是

A．物體加速度增大時，速度也增大

B．物體速度變化量越大，則加速度越大

C．物體速度變化越快，則速度的變化率越大，加速度也越大

D．物體加速度不等于零時，速度大小一定變化

 

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科目：高中物理 來源：2015屆吉林省公主嶺市高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑．AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質量均為m，兩環(huán)由一根質量可忽略、不可伸長的細繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）．現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力FN和摩擦力f的變化情況是

A.N不變， T變大 B.N不變，T變小 C.N變大，T變大 D.N變大，T變小

 

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科目：高中物理 來源：2015屆吉林省公主嶺市高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障礙剎車后獲得大小為4m/s2的加速度，那么剎車后3s內，汽車走過的路程為（ ）

A．12m B．90m C．12.5m D．162m

 

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科目：高中物理 來源：2015屆北京市高三上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質量為m＝50g的重錘下落時的加速度值，實驗中使用的是電磁打點計時器．該學生將重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖所示．

(1)以下是該同學正確的計算過程，請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?/p>

重錘下落后，該同學取下紙帶，取其中的一段標出計數(shù)點如圖所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為x1＝2.60cm，x2＝4.14cm，x3＝5.69cm，x4＝7.22cm，x5＝8.75cm，x6＝10.29cm，已知打點計時器的打點間隔T＝0.02s，為了盡量減小誤差，則計算重錘運動加速度的表達式為a＝____________，代入數(shù)據(jù)，可得加速度大小a＝________m/s2(計算結果保留三位有效數(shù)字)．

(2)該同學從實驗結果發(fā)現(xiàn)，重錘下落時的加速度與實際的重力加速度不相等，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：

________________________________________________________________________．

 

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科目：高中物理 來源：2015屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，水平傳送A、B兩輪間的距離L=3.0 m，質量M=1.0 kg的物塊（可視為質點）隨傳送帶一起以恒定的速率v0向左勻速運動，當物塊運動到最左端時，質量m=0.020 kg的子彈以u0=400 m/s的水平速度向右射中物塊并穿出。在傳送帶的右端有一傳感器，測出物塊被擊穿后的速度隨時間的變化關系如圖13乙所示（圖中取向右運動的方向為正方向，子彈射出物塊的瞬間為t=0時刻）。設子彈擊穿物塊的時間可忽略不計，且子彈不會擊中傳感器而發(fā)生危險，物塊的質量不因被子彈擊穿而發(fā)生改變。不計空氣阻力及A、B輪的大小，取重力加速度g= 10 m/s2。

（1）求物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)?；

（2）求子彈擊穿物塊的過程中產生的熱量Q1；

（3）如果從第一顆子彈擊中物塊開始，每隔?t=1.5s就有一顆相同的子彈以同樣的速度擊穿物塊，直至物塊最終離開傳送帶。設所有子彈與物塊間的相互作用力均相同，求整個過程中物塊與傳動帶之間因摩擦產生的熱量Q2。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆云南省景洪市高三第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

“遼寧號”航母在某次海試中，殲15艦載機降落著艦后順利勾上攔阻索，在甲板上滑行s=117m停下。設艦載機勾上攔阻索后的運動可視為做勻減速直線運動，航母始終保持靜止。已知飛機的質量m=3 x104kg，勾上攔阻索時的速度大小V0=78m／s，求：

(1)艦載機勾上攔阻索后滑行的時間t；

(2)艦載機滑行過程所受的總阻力f。

 

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