如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點，彈簧處于原長h時，讓圓環(huán)由靜止開始沿桿滑下，滑到桿的底端時速度恰好為零．若以地面為參考面，則在圓環(huán)下滑過程中 ( )
| A．圓環(huán)的機械能保持為mgh |
| B．彈簧的彈性勢能先增大后減小 |
| C．彈簧彈力做的功為－mgh |
| D．彈簧的彈性勢能最大時，圓環(huán)的動能和重力勢能之和最小 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，繩兩端各系一小球a和b。a球質(zhì)量為m，靜置于地面；b球質(zhì)量為2m，用手托往，高度為h，此時輕繩剛好拉緊。從靜止開始釋放b后，a可能達到的最大高度為（ ）
| A．h | B．1.5h | C．4h/3 | D．2h |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量為m2的小球B靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m1的小球A以速度v0靠近B，并與B發(fā)生碰撞，碰撞前后兩個小球的速度始終在同一條直線上。A、B兩球的半徑相等，且碰撞過程沒有機械能損失。當(dāng)m1、v0一定時，若m2越大，則（ �。�
A．碰撞后A的速度越小
B．碰撞后A的速度越大
C．碰撞過程中B受到的沖量越小
D．碰撞過程中A受到的沖量越大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，甲、乙兩個小球用不可伸長的細線懸掛在同一水平天花板上，兩擺球間用一根細線水平相連。以天花板所在水平面為零勢能參考面，已知兩球靜止時，兩擺線與豎直方向的夾角分別為
和
，且
，當(dāng)水平細線突然斷開時，兩球都開始運動，下列說法正確的是（ ）
| A．甲球機械能等于乙球機械能 |
| B．甲球機械能小于乙球機械能 |
| C．甲球的最大動能小于乙球的最大動能 |
| D．甲球的最大速度大于乙球的最大速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的裝置中，木塊B與水平面間接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短，現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧所組成的系統(tǒng)做為研究對象，則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中
| A．動量守恒，機械能守恒 |
| B．動量不守恒，機械能不守恒 |
| C．動量守恒，機械能不守恒 |
| D．動量不守恒，機械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻。用水平力F將B向左壓，使彈簧被壓縮一定長度，靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E。這時突然撤去F，關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法中正確的是
A．撤去F后，系統(tǒng)動量守恒，機械能守恒
B．撤去F后，A離開豎直墻前，系統(tǒng)動量不守恒，機械能守恒
C．撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為E/3
D．撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為E
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦）。初始時刻，A、B處于同一高度并恰好靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊著地，兩物塊（ ）
A．速率的變化量不同
B．機械能的變化量不同
C．重力勢能的變化量相同
D．重力做功的平均功率相同
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在下列幾種運動中，機械能不守恒的有
| A．物體沿斜面勻速下滑 |
| B．自由落體運動 |
| C．在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動的飛機 |
| D．汽車剎車時的運動 |
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，可得：
，C正確，同理根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒，D正確，如圖，彈簧經(jīng)歷壓縮，恢復(fù)原長，再伸長的過程，B錯。
