從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0~t0時(shí)間內(nèi),下列說法中正確的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小
B.Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小
C.Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大
D.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是
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科目:高中物理 來源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗(yàn)證拉住月球使它圍繞地球運(yùn)動(dòng)的力與拉著蘋果下落的力以及地球、眾行星與太陽之間的作用力是同一性質(zhì)的力,同樣遵從平方反比定律,牛頓進(jìn)行了著名的“月地檢驗(yàn)”.已知月地之間的距離為60R(R為地球半徑),月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的周期為T,引力常量為G.則下列說法中正確的是( )
A.物體在月球軌道上受到的地球引力是其在地面附近受到的地球引力的
B.由題中信息可以計(jì)算出地球的密度為
C.物體在月球軌道上繞地球公轉(zhuǎn)的向心加速度是其在地面附近自由下落時(shí)的加速度的
D.由題中信息可以計(jì)算出月球繞地球公轉(zhuǎn)的線速度為
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為,分力的方向與合力的方向成角,分力的大小為,則( )
A. 的大小是唯一的 B. 的方向是唯一的
C. 有兩個(gè)可能的方向 D. 可取任意方向
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西吉安一中高一上段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m,且與水平方向的夾角均為37°,現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A.B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,兩物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5,,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列判斷正確的是
A.物體A先到達(dá)傳動(dòng)帶底端
B.物塊A.B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端
C.傳送帶對(duì)物塊A.B的摩擦力都沿傳送帶向上
D.物塊A下滑過程中相對(duì)傳送帶的路程小于物塊B下滑過程中相對(duì)傳送帶的路程
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西吉安一中高二上期段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
真空中相距為的兩個(gè)點(diǎn)電荷M、N分別固定于軸上和的兩點(diǎn)上,在它們連線上各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小隨變化關(guān)系如圖所示,以下判斷中正確的是( )
A.點(diǎn)的電勢(shì)高于
B.點(diǎn)電荷M、N所帶電荷量的絕對(duì)值之比為
C.點(diǎn)電荷M、N一定為異種電荷
D.處的電勢(shì)一定為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,兩位同學(xué)根據(jù)課本提示的方法,利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量反應(yīng)時(shí)間。如圖乙所示,A點(diǎn)是開始時(shí)受測(cè)人手指的位置,B點(diǎn)是結(jié)束時(shí)受測(cè)人手指的位置,則受測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間大致為( )(g=10m/s2)
A.0.6s B.0.5s C.0.4s D.0.3s
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置一根長(zhǎng)通電直導(dǎo)線,電流的方向垂直于紙面向里.如圖所示,A、B、C、D是以直導(dǎo)線為圓心的同一圓周上的四點(diǎn),在這四點(diǎn)中( )
A.B、D兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等
B.A、B兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等
C.C點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大
D.B點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建三明一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
亞里士多德(前384—前322年),古希臘斯吉塔拉人,世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一。但由于歷史的局限性,亞里士多德的有些認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。為了證明亞里士多德的一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,一位科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),下圖是這個(gè)理想實(shí)驗(yàn)的示意圖。甲圖是將兩個(gè)斜面對(duì)接,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;圖乙是減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上幾乎要達(dá)到原來的高度;……。由此得到推論:圖丙中,在沒有摩擦等阻礙時(shí),小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
設(shè)計(jì)這個(gè)理想實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是 ,這個(gè)理想實(shí)驗(yàn)說明亞里士多德的力是_______物體運(yùn)動(dòng)的原因的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽宿州泗縣一中高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用伏安法測(cè)某一電阻時(shí),如果采用如圖所示的甲電路,測(cè)量值為R1,如果采用乙電路,測(cè)量值為R2,那么R1、R2與真實(shí)值R之間滿足關(guān)系( )
A.R1>R>R2 B.R>R1>R2 C.R1<R<R2 D.R<R1<R2
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