A. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度 | B. | 電流 | C. | 電場強(qiáng)度 | D. | 電勢能 |
分析 既有大小又有方向,相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量,如磁感應(yīng)強(qiáng)度、電場強(qiáng)度、速度、加速度、位移、動量等都是矢量;只有大小,沒有方向的物理量是標(biāo)量,如路程、時間、質(zhì)量、電勢能等都是標(biāo)量.
解答 解:AC、磁感應(yīng)強(qiáng)度和電場強(qiáng)度都是矢量,
B、電流有方向,其方向表示正電荷定向移動的方向,由于電流運(yùn)算時不遵守平行四邊形定則,所以電流是標(biāo)量.
D、電勢能只有大小,沒有方向,是標(biāo)量.
本題選不屬于矢量的,故選:BD
點(diǎn)評 矢量與標(biāo)量有兩大區(qū)別:一是矢量有方向,標(biāo)量沒有方向;二是運(yùn)算法則不同,矢量運(yùn)算遵守平行四邊形定則,標(biāo)量運(yùn)算遵守代數(shù)加減法則.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$ | B. | 電勢φ=$\frac{{E}_{P}}{Q}$ | C. | 電容C=$\frac{Q}{U}$ | D. | 電流I=$\frac{U}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩對人的拉力小于地面對人的摩擦力 | |
B. | 繩子對木箱的拉力與地面對木箱的摩擦力是一對平衡力 | |
C. | 人對繩的拉力大于繩對木箱的拉力 | |
D. | 繩對人的拉力可能小于人對繩的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 某種液體的飽和汽壓與溫度有關(guān) | |
B. | 不是所有晶體都具有各向異性的特點(diǎn) | |
C. | 第二類永動機(jī)不能制成是因為它違反了能量守恒定律 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體,放熱的同時外界對其做功,其內(nèi)能可能減少 | |
E. | 當(dāng)分子間的距離小于r0時,分子間的引力和斥力均隨分子問距離的增大而減小,但斥力減小得更快,所以分子間的作用力表現(xiàn)為引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動的方向相反 | B. | 加速度大小之比為3:1 | ||
C. | 位移大小之比為1:2 | D. | 平均速度大小之比為1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 剛啟動時,電梯的加速度向下,人處于超重狀態(tài) | |
B. | 剛啟動時,電梯的加速度向上,人處于失重狀態(tài) | |
C. | 剛啟動時,人對電梯底板的壓力大于底板對人的支持力 | |
D. | 剛啟動時,人對電梯底板的壓力大于人的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在第1秒末速度方向發(fā)生了改變 | B. | 在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變 | ||
C. | 在前4秒內(nèi)發(fā)生的位移為零 | D. | 第3秒末和第5秒的位置相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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