【題目】關(guān)于“亞洲一號”地球同步衛(wèi)星，下說法正確的是 ( )

A. 它的運(yùn)行速度一定等于7.9km/s

B. 它可以經(jīng)過北京的正上空，所以我國可以利用它進(jìn)行電視轉(zhuǎn)播

C. 已知該衛(wèi)星的質(zhì)量為1.24t，若質(zhì)量增加到2.48t，則其同步軌道半徑不變

D. 它距離地面的高度約為地球半徑的5.6倍，它的向心加速度約為其下方地面上的物體重力加速度的

【答案】C

【解析】A. 第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度，也是衛(wèi)星做圓周運(yùn)動的最大環(huán)繞速度。而同步衛(wèi)星的軌道半徑要大于近地衛(wèi)星的軌道半徑，根據(jù)的表達(dá)式可以發(fā)現(xiàn)，同步衛(wèi)星運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度，即7.9km/s，故A錯誤；

B. 它若在除赤道所在平面外的任意點(diǎn)，假設(shè)實(shí)現(xiàn)了“同步”，那它的運(yùn)動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上，這是不可能的，所以同步衛(wèi)星不可能經(jīng)過北京的正上空，故B錯誤；

C. 所有地球同步衛(wèi)星距離地球的高度約為36000km，半徑均一樣，所以各國發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑都一樣，與質(zhì)量無關(guān)。故C正確；

D. 它距離地面的高度為地球半徑的5倍,所以它的軌道半徑為地球半徑的6倍,向心加速度為地球表面上重力加速度的，故D錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的慣性，以下說法中正確的是

A. 物體運(yùn)動時的慣性比靜止時的慣性大

B. 物體的質(zhì)量越大，物體的慣性越大

C. 物體受力越大，慣性越大

D. 短跑運(yùn)動員百米沖刺后不能馬上停下是由于運(yùn)動員受到慣性力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈兩端與電阻相連構(gòu)成閉合回路，在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下．在磁鐵的N極向下靠近線圈的過程中

A. 通過電阻的感應(yīng)電流方向由a到b，線圈與磁鐵相互排斥

B. 通過電阻的感應(yīng)電流方向由b到a，線圈與磁鐵相互排斥

C. 通過電阻的感應(yīng)電流方向由a到b，線圈與磁鐵相互吸引

D. 通過電阻的感應(yīng)電流方向由b到a，線圈與磁鐵相互吸引

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的小球A、B，在同一高度處，以相同大小的初速度v 0分別水平拋出和豎直向上拋出。不計(jì)空氣阻力下列說法正確的是（ ）

A. 兩小球落地時，重力的瞬時功率相同

B. 從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做功相同

C. 從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做功的平均功率相同

D. 從開始運(yùn)動至落地，兩小球的重力勢能的變化量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面上的物體A用跨過滑輪的細(xì)線與小砂桶相連，連接A的細(xì)線與斜面平行，不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦力．若要使物體A在斜面上保持靜止，砂桶和砂總質(zhì)量的變化范圍為0.6kg≤m≤0.8kg，重力加速度g=10m/s2，由此可求出( )

A．物塊的質(zhì)量M=0.3kg

B．物塊的質(zhì)量M=0.6kg

C．物塊與斜面間的最大靜摩擦力為1N

D．物塊與斜面間的最大靜摩擦力為4N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，說法正確的是（ ）

A. 光電效應(yīng)中，從金屬逸出的光電子就是光子

B. 圖中為使電流表的示數(shù)減小為零應(yīng)將觸頭P向b端移動

C. 用頻率為ν1的光照射光電管，改變滑片位置當(dāng)電流表示數(shù)減為零時電壓表示數(shù)U1，用頻率為ν2的光照射光電管，電流表示數(shù)減為零時電壓表示數(shù)U2，可得普朗克常量h= （e為電子的

電量）

D. 光電效應(yīng)說明光具有粒子性康普頓效應(yīng)說明光具有波動性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個研究平拋運(yùn)動初速度的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示。在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上滾下，鋼球滾過桌邊后便做平拋運(yùn)動，他把桌子搬到豎直墻附近，使做平拋運(yùn)動的鋼球能打在附有白紙和復(fù)寫紙的墻上，記錄鋼球的落點(diǎn)，改變桌子和墻的距離，就可以得到多組數(shù)據(jù)。

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，除了題中和圖中所示的器材外還需要的器材有___________。

A．天平 B．秒表 C．刻度尺 D．打點(diǎn)計(jì)時器

（2）實(shí)驗(yàn)中下列說法錯誤的是___________

A．墻壁必須是豎直的

B．每次都應(yīng)該從斜面上同一位置靜止釋放小球

C．實(shí)驗(yàn)過程中，可以在桌面上向前或向后移動斜面

D．鋼球經(jīng)過桌面邊緣的位置的切線方向應(yīng)該水平

（3）如果該同學(xué)第一次讓桌子緊靠墻壁，從斜面上某一位置靜止釋放鋼球，在白紙上得到痕跡A。以后每次將桌子向后移動距離x＝10.00cm，重復(fù)剛才的操作，依次在白紙上留下痕跡B、C、D，測得 B、C間距離y1＝14.58 cm，C、D間距離y2＝24.38 cm，則小球初速度為___________m/s（g取9.80m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是一個物理演示實(shí)驗(yàn)，它顯示：圖中自由下落的物體Ａ和Ｂ經(jīng)反彈后，Ｂ能上升到比初始位置高得多的地方．Ａ是某種材料做成的實(shí)心球，質(zhì)量ｍ１＝0．26ｋｇ，在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量ｍ２＝0．10ｋｇ的木棍Ｂ．Ｂ只是松松地插在凹坑中，其下端與坑底之間有小空隙．將此裝置從Ａ下端離地板的高度Ｈ＝1．25ｍ處由靜止釋放．實(shí)驗(yàn)中，Ａ觸地后在極短時間內(nèi)反彈，且其速度大小不變；接著木棍Ｂ脫離球Ａ開始上升，而球Ａ恰好停留在地板上．求木棍Ｂ上升的高度，重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1是定值電阻，R2是光敏電阻，電源的內(nèi)阻不能忽略。閉合開關(guān)S，當(dāng)光敏電阻上的光照強(qiáng)度減弱時，下列說法正確的是

A. 通過R2的電流增大

B. 電源的路端電壓減小

C. 電容器C所帶的電荷量增加

D. 電源的效率減小

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同步練習(xí)冊答案