如圖4所示,帶正電的點電荷O固定,另外有兩個質(zhì)量相等、電荷量相同的點電荷A、B分別在點電荷O的電場力的作用下沿1、2兩軌道運動,其中電荷A沿半徑為的圓軌道1以速度運動;電荷B沿橢圓軌道2運動,橢圓軌道到O的最遠距離為2r,電荷B經(jīng)過橢圓最遠點的速率為;兩軌道相切于C點,若不考慮A、B;間的相互作用,A、B、C、O四點在一條直線上。則   (   )

A.A電荷帶負電,B電荷帶正電       B.
C.兩電荷分別經(jīng)過C點時速度大小相等D.A電荷運動的加速度大小為

D

解析考點:庫侖定律;牛頓第二定律.
分析:A、B兩電荷受力均為庫侖力,庫侖力提供加速度,牛頓第二定律可求得加速度.
根據(jù)向心加速度公式,可判斷線速度的大小.
物體提供的力大于需要的向心力,物體做向心運動.
物體提供的力小于需要的向心力,物體做離心運動.
解答:解:A、A、B兩電荷受力均為庫侖力,庫侖力提供向心力指向圓心,所以A、B兩電荷應(yīng)該受靜電引力,所以兩電荷都是負電荷.故A錯誤
B、根據(jù)靜電引力提供向心力==ma
得a=、v=
電荷A沿1軌道做勻速圓周運動的加速度aA=,速率vA=vC1=
如果電荷B 在C點繞O做勻速圓周運動,其速率vC2′=vC1=
若電荷B 在圖示位置繞O做勻速圓周運動,其速率vB′=,
而電荷B因?qū)嶋H做橢圓運動,經(jīng)過圖示位置后可視為做“向心”運動,所以 vB<vB′=<vA=;
經(jīng)過C點后可視為做“離心”運動,所以 vC2>vC2′=vC1,故B、C錯誤,D正確.
故選D.
點評:此題把天體運動模型運用在電荷的運動中,同時考查了牛頓第二定律、庫侖定律、向心加速度等公式,不僅要求能熟練掌握公式,還要求能對天體的運動熟悉掌握

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省宜賓市高三第二次診斷性測試理科物理卷 題型:選擇題

如圖4所示,帶正電的點電荷O固定,另外有兩個質(zhì)量相等、電荷量相同的點電荷A、B分別在點電荷O的電場力的作用下沿1、2兩軌道運動,其中電荷A沿半徑為的圓軌道1以速度運動;電荷B沿橢圓軌道2運動,橢圓軌道到O的最遠距離為2r,電荷B經(jīng)過橢圓最遠點的速率為;兩軌道相切于C點,若不考慮A、B;間的相互作用,A、B、C、O四點在一條直線上。則  (    )

    A.A電荷帶負電,B電荷帶正電       B.

    C.兩電荷分別經(jīng)過C點時速度大小相等D.A電荷運動的加速度大小為

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4所示,帶正電的點電荷固定于Q點,電子在庫侖力作用下,做以Q為焦點的橢圓運動.M、P、N為橢圓上的三點,P點是軌道上離Q最近的點.電子在從M經(jīng)P點到N的過程中()
A.速率先增大后減小
B.速率先減小后增大
C.電勢能先減少后增大
D.電勢能先增大后減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4所示,帶正電的點電荷O固定,另外有兩個質(zhì)量相等、電荷量相同的點電荷A、B分別在點電荷O的電場力的作用下沿1、2兩軌道運動,其中電荷A沿半徑為的圓軌道1以速度運動;電荷B沿橢圓軌道2運動,橢圓軌道到O的最遠距離為2r,電荷B經(jīng)過橢圓最遠點的速率為;兩軌道相切于C點,若不考慮A、B;間的相互作用,A、B、C、O四點在一條直線上。則    (    )

    A.A電荷帶負電,B電荷帶正電       B.

    C.兩電荷分別經(jīng)過C點時速度大小相等D.A電荷運動的加速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4所示,帶正電的點電荷O固定,另外有兩個質(zhì)量相等、電荷量相同的點電荷A、B分別在點電荷O的電場力的作用下沿1、2兩軌道運動,其中電荷A沿半徑為的圓軌道1以速度運動;電荷B沿橢圓軌道2運動,橢圓軌道到O的最遠距離為2r,電荷B經(jīng)過橢圓最遠點的速率為;兩軌道相切于C點,若不考慮A、B;間的相互作用,A、B、C、O四點在一條直線上。則  (    )

    A.A電荷帶負電,B電荷帶正電       B.

    C.兩電荷分別經(jīng)過C點時速度大小相等D.A電荷運動的加速度大小為

 

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