【題目】報(bào)警器電路如圖甲所示。該電路用標(biāo)稱值為12V的蓄電池為電源，各導(dǎo)線接觸良好，熱敏電阻Rt阻值隨溫度升高而減小。當(dāng)通過(guò)報(bào)警器的電流超過(guò)某一值時(shí)，報(bào)警器就會(huì)報(bào)警。

（1）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，用多用電表直流50 V擋測(cè)a、b間電壓，穩(wěn)定后多用電表的指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)為________ V。

（2）閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論溫度高低，報(bào)警器都在報(bào)警，由此可判斷電路中某器件發(fā)生______（選填“短路”、“斷路”）。

（3）保持開(kāi)關(guān)S閉合，維修人員仍使用多用電表直流50 V擋檢測(cè)故障，將紅表筆接在a點(diǎn)，黑表筆接d時(shí)多用電表示數(shù)為零，黑表筆接c時(shí)多用電表示數(shù)略小于圖乙所示，由此可判定發(fā)生故障的器件是______(選填“熱敏電阻Rt”、“開(kāi)關(guān)S”、“定值電阻R”)。

【答案】11.5(11.2～11.8之間的值均可) 短路 熱敏電阻Rt

【解析】

（1）[1]由圖乙可知，電表讀數(shù)為11.5V；

（2）[2]無(wú)論溫度高低，報(bào)警器都在報(bào)警，說(shuō)明電流過(guò)大，故電路中某元件發(fā)生短路；

（3）[3]將紅表筆接在a點(diǎn)，黑表筆接c時(shí)多用電表有示數(shù)，說(shuō)明ac之間沒(méi)有斷路，紅表筆接在a點(diǎn)，黑表筆接d時(shí)多用電表示數(shù)為零，說(shuō)明ad之間短路，即熱敏電阻Rt故障。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某極地軌道衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的運(yùn)行軌道平面通過(guò)地球的南北兩極，已知該衛(wèi)星從北緯的正上方按圖示逆時(shí)針?lè)较虻谝淮芜\(yùn)行到南緯的正上方時(shí)所用時(shí)間為，則下列說(shuō)法正確的是

A.該衛(wèi)星的運(yùn)行速度一定大于

B.該衛(wèi)星運(yùn)行的周期為

C.該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運(yùn)行半徑之比為

D.該衛(wèi)星的運(yùn)行速率與同步衛(wèi)星速度之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板之間的帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，電流表和電壓表均為理想電表，由于某種原因燈泡L的燈絲突然燒斷，某余用電器均不會(huì)損壞，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 電流表、電壓表的讀數(shù)均變小

B. 電源內(nèi)阻消耗的功率變大

C. 液滴將向上運(yùn)動(dòng)

D. 電源的輸出功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，相距的兩物體A和B靜止在絕緣水平面上，滑塊A的質(zhì)量為2m，電荷量為+q，B是質(zhì)量為m的不帶電的金屬滑塊．空間加一水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為．已知A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，A與B的碰撞為彈性正碰（碰后總電荷量始終不變且電量平分，g取10m/s2）．試求：

（1）A第一次與B碰前的速度的大小；

（2）A第一次與B碰后的A、B速度大��；

（3）A第二次與B碰前的A速度大��；

（4）A、B停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，B的總位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向做跳傘訓(xùn)練，打開(kāi)降落傘后的速度時(shí)間圖象如圖a所示。降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b所示。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為64kg，降落傘的質(zhì)量為16kg，假設(shè)打開(kāi)傘后傘所受阻力f的大小與速率v成正比，即f=kv。取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則

A.k=200N·s/m

B.打開(kāi)傘后瞬間運(yùn)動(dòng)員的加速度方向豎直向上

C.打開(kāi)傘后瞬間運(yùn)動(dòng)員的加速度大小為20m/s2

D.每根懸繩能夠承受的拉力至少為400N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，xOy為豎直面內(nèi)的直角坐標(biāo)系，y軸正向豎直向上，空間中存在平行于xOy所在平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)。質(zhì)量為m的不帶電小球A以一定的初動(dòng)能從P（0，d）點(diǎn)沿平行x軸方向水平拋出，并通過(guò)Q（2d，0）點(diǎn)。使A帶上電量為+q的電荷，仍從P點(diǎn)以同樣的初動(dòng)能沿某一方向拋出，A通過(guò)N（2d，0）點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是初動(dòng)能的0.5倍；若使A帶上電量為-q的電荷，還從P點(diǎn)以同樣的初動(dòng)能沿另一方向拋出，A通過(guò)M（0，-d）點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是初動(dòng)能的4倍。重力加速度為g。求：

（1）A不帶電時(shí)，到達(dá)Q點(diǎn)的動(dòng)能；

（2）P、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差；

（3）電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體，與豎直墻壁之間放一光滑半圓球，整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)。已知、的質(zhì)量分別為和，、兩物體的半徑均為，的圓心到水平地面的豎直距離為，重力加速度為，下列說(shuō)法正確的是

A.地面對(duì)的支持力大小為

B.地面對(duì)的摩擦力大小為

C.將往左緩慢移動(dòng)少許，豎直墻壁對(duì)的彈力減小

D.將往左緩慢移動(dòng)少許，、之間的彈力保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象，愛(ài)因斯坦提出了“光子”的概念，并給出了光電效應(yīng)方程。但這一觀點(diǎn)一度受到質(zhì)疑，密立根通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其理論的正確性，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示。

（1）為了測(cè)量遏止電壓UC與入射光頻率的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中雙刀雙擲開(kāi)關(guān)應(yīng)向____閉合。（填“ab”或“cd”）

（2）如果實(shí)驗(yàn)所得UC-υ圖象如圖2所示，其中U1、υ1、υ0為已知量，電子電荷量e，那么：

①只需將__________________與普朗克常量h進(jìn)比較，若在誤差許可的范國(guó)內(nèi)二者相等，則證明“光電效應(yīng)方程”是正確的。

②該實(shí)驗(yàn)所用光電管的K極材料的逸出功為___________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖所示的 “碰撞實(shí)驗(yàn)裝置”研究直徑相同的兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。

①在實(shí)驗(yàn)中小球速度不易測(cè)量，可通過(guò)僅測(cè)量_____解決這一問(wèn)題。

A．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離

C．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初始高度

D．小球釋放時(shí)的高度

②圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，R為水平槽末端。利用鉛垂線在記錄紙上確定R的投影點(diǎn)O。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上G處由靜止開(kāi)始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡；此后，再把B球放在R處，將A球再?gòu)?/span>G處由靜止釋放，與B球碰撞后在記錄紙上分別留下A、B兩球落點(diǎn)痕跡。由測(cè)量可知，碰撞前A球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離為x0；碰撞后，A、B兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離分別為x1、x2。用天平稱量A、B兩球的質(zhì)量分別為mA、mB。若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為____（用題目給出的物理量符號(hào)表示）。

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