如下說法中正確的是
A.正電荷由電勢低處移到電勢高處,電場力作正功 |
B.負(fù)電荷沿電場線移動,電勢能減小 |
C.正電荷放于電勢越低處,電勢能越小 |
D.負(fù)電荷放于電場線越密處,電勢能越小 |
C
解析試題分析:由于正電荷受力的方向與電場線的方向相同,而沿著電場,電勢越來越低,因此正電荷由電勢低處移到電勢高處,受力的方向與運動方向相反,電場力做負(fù)功,A錯誤;而負(fù)電荷受力的方向與電場線方向相反,因此負(fù)電荷沿著電場線移動,電場力做負(fù)功,電勢能增加,B錯誤;正電荷沿著電場線移動,電場線做正功,電勢能越來越小,電勢越來越低,因此正電荷在電勢越低處,電勢能越小,C正確;總之電勢能的大小看電場力做功,電場力做正功,電勢能減小,電場力做負(fù)功電勢能增加,而電場線的疏密表示場強的大小,也就是電荷受電場力的大小,與電勢能高低沒關(guān)系,D錯誤
考點:電勢,電勢能,電場力做功
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有三個質(zhì)量相等的分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的微粒,從極板左側(cè)中央以相同的水平初速度v先后垂直場強方向射入,分別落到極板A、B、C處,如圖所示,則下列說法正確的有
A.落在A處的微粒帶正電,B處的不帶電,C處的帶負(fù)電
B.三個微粒在電場中運動時間相等
C.三個微粒在電場中運動的加速度aA<aB<aC
D.三個微粒到達(dá)極板時的動能EkA>EkB>EkC
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一帶電粒子在電場中(不考慮重力的作用),下列說法中正確的是
A.不可能做勻速圓周運動 |
B.可能做勻速直線運動 |
C.電場力一定會做功 |
D.可能做類平拋運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子.運動軌跡如圖中虛線所示.則
A.a(chǎn)一定帶正電,b一定帶負(fù)電 |
B.a(chǎn)的速度將減小,b的速度將增加 |
C.a(chǎn)的加速度將減小,b的加速度將增加 |
D.兩個粒子的電勢能一個增加一個減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個空氣平行板電容器,極板間正對面積為S,板間距為d,充以電量Q后兩板間電壓為U,為使電容器的電容加倍,可采用的辦法有( )
A.將電壓變?yōu)閁/2 |
B.將電量變?yōu)?Q |
C.將極板正對面積變?yōu)?S |
D.兩板間充入介電常數(shù)為原來2倍的電介質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
菱形ABCD處于一靜電場中,電場方向與菱形平面平行,AC與BD相交于O,如圖所示,若一個運動的電子從A點運動到B點其動能減少10eV,若將電子從B點移動到C點其電場力做10eV的功。由題中信息可推斷此空間存在的靜電場可能是( )
A.勻強電場,方向垂直于AC且由O指向B |
B.位于O點的負(fù)電荷形成的電場 |
C.勻強電場,方向垂直于AC且由B指向O |
D.位于D點的負(fù)電荷形成的電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
a、b、c三個α粒子由同一點同時垂直場強方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場,由此可以肯定
A.在b飛離電場的同時,a剛好打在負(fù)極板上 |
B.b和c同時飛離電場 |
C.進(jìn)入電場時,c的速度最大,a的速度最小 |
D.動能的增量相比,c的最大,a和b的一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在x軸上關(guān)于O點對稱的A、B兩點有等量同種點電荷+Q,在y軸上有C、D兩點,且CO=OD,∠ADO=60°。下列判斷正確的是
A.O點電場強度為零
B.D點電場強度為零
C.若將點電荷+q從O移動C,電勢能增大
D.若將點電荷-q從O移動C,電勢能增大
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