在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說(shuō)法是 ( )
A.在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,由于落體下落很快,不容易計(jì)時(shí),伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下,用“沖淡”重力的巧妙方法加以突破
B.在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
C.胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
D.亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快
AC
【解析】
試題分析:伽利略利用阻力可忽略的斜面研究了勻變速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)推理法得出自由落體運(yùn)動(dòng)也是勻變速直線運(yùn)動(dòng),從而突破了落體下落快不易計(jì)時(shí)的矛盾,故選項(xiàng)A正確;在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,伽利略利用小球在斜面上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)通過(guò)推理法得出自由落體運(yùn)動(dòng)也是勻變速直線運(yùn)動(dòng),沒(méi)有用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,故B選項(xiàng)錯(cuò);在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力才與形變量成正比,故C選項(xiàng)正確;亞里士多德認(rèn)為重的物體比輕的物體下落快,故D選項(xiàng)錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查物理學(xué)史中的人物對(duì)物理研究的觀點(diǎn)和方法。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南項(xiàng)城第二高中高一重點(diǎn)班上10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車以20m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)而做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2,則它關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后通過(guò)x=37.5m所需的時(shí)間為 ( )
A.3s B.4s C.5s D.6s
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)要探究一種新材料制成的圓柱體的電阻。步驟如下:
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖,由圖可知其長(zhǎng)度為 mm。
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為 cm。
(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為 Ω。
(4)該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過(guò)的最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~20kΩ,允許通過(guò)的最大電流0.5A)
開(kāi)關(guān)S 導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出測(cè)量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
給你兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),一根橡皮條,一張白紙,細(xì)繩套(兩個(gè)),三角板(兩個(gè)),方木板等按課本要求做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中主要步驟有:
A.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,按同標(biāo)度做出這個(gè)拉力F ′ 的圖示;
B.用鉛筆描下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向,并記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù);
C.比較一下,力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同.
D.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;
E.把白紙釘在木板上,并將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),讓兩根細(xì)繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點(diǎn));
F.用鉛筆和刻度尺從力的作用點(diǎn)(位置O)沿著兩繩套的方向畫(huà)直線,按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形,過(guò)O點(diǎn)畫(huà)平行四邊形的對(duì)角線,即為合力F的圖示.
G. 改變兩個(gè)力F1、F2的大小和夾角,再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次.
(1)(4分)將上述步驟,按實(shí)際操作的先后順序填在后面: 。
(2)(3分)在本實(shí)驗(yàn)中,用F表示理論合力,F(xiàn)′ 表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力,則下面的兩個(gè)圖中,比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 ( )
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的s-t 圖象如圖中甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖中乙所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷,其中正確的是( )
A.物體A和B均做勻速直線運(yùn)動(dòng)且A的速度比B更大
B.在0─3s的時(shí)間內(nèi),物體B運(yùn)動(dòng)的位移為15m
C.t=3s時(shí),物體C追上物體D
D.t=3s時(shí),物體C與物體D之間有最大間距
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列過(guò)程中,若不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能守恒的是
A.石塊自由下落的過(guò)程
B.鉛球被拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程
C.電梯加速上升的過(guò)程
D.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過(guò)程
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.在t1時(shí)刻,甲和乙的速度相同
B.在t1時(shí)刻,甲和乙的速度大小相同,方向相反
C.在t2時(shí)刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向相反
D.在t2時(shí)刻,甲和乙的速度不相同,加速度方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體的位移隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系為x=(4t+2t2) m,則它運(yùn)動(dòng)的初速度、加速度分
別是( )
A.2 m/s,0.4 m/s2 B.4 m/s,2 m/s2
C.4 m/s,1 m/s2 D.4 m/s,4 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高一上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)共點(diǎn)力Fl、F2大小不同,它們的合力大小為F,若Fl、F2方向不變,則( )
A.F1、F2同時(shí)增大一倍,F(xiàn)也增大一倍
B.F1、F2同時(shí)增加10N,F(xiàn)也增加10N
C.F1增加10N,F(xiàn)2減少10N,F(xiàn)一定不變
D.若F1、F2中的一個(gè)增大,F(xiàn)不一定增大
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