11.如圖所示,兩個完全相同的金屬球a與b,將它們固定于絕緣支座上,兩球心間的距離l為球半徑的3倍,若使它們帶上等量異種電荷,電荷量均為Q,a,b兩球之間的庫倫力F1;將兩球換為絕緣球,所帶電荷量均為Q,且電荷均勻分布在球面上,此時a、b兩球之間的庫侖力F2,則( 。
A.F1=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F(xiàn)2=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$B.F1≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F(xiàn)2≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$
C.F1≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F(xiàn)2=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$D.F1=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F(xiàn)2≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$

分析 庫侖定律的使用的條件是點電荷,若兩個球體帶的是等量異種電荷且相距較近時,由于電荷之間的相互吸引,電荷之間的距離會比l小,若將兩球換為絕緣球,所帶電荷量均為Q,且電荷均勻分布在球面上,此時a、b球可知看成電荷量全部集中在球心處,結(jié)合庫侖定律分析即可.

解答 解:由于兩球心間的距離l為球半徑的3倍,它們之間的距離并不是很大,所以此時的電荷不能看成是點電荷,由于它們帶的是等量異種電荷,由于電荷之間的相互吸引,電荷之間的距離會比l小,所以此時電荷間的庫侖力F1>k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,若將兩球換為絕緣球,所帶電荷量均為Q,且電荷均勻分布在球面上,此時a、b球可知看成電荷量全部集中在球心處,則a、b兩球之間的庫侖力F2=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,故C正確,ABD錯誤.
故選:C

點評 掌握住庫侖定律的使用的條件是點電荷之間的作用力,只有是點電荷的時候,庫侖定律才可以使用,當電荷之間的距離不夠大的時候,就不能看成是點電荷,庫侖定律就不能使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.現(xiàn)有一攝像機電池,無法從標簽上看清其電動勢等數(shù)據(jù).現(xiàn)進行如下實驗操作:
(1)選取多用電表的直流電壓10V擋,將兩表筆直接接到電池的正、負兩極,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1,由此可知其電動勢約為7.1V.是否可以利用多用電表的歐姆擋直接粗測其內(nèi)阻,答:不可以(選填“可以”或“不可以”)

(2)現(xiàn)要更加準確測量其電動勢和內(nèi)電阻,實驗室備有下列器材:
A.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻為3Ω)
B.電壓表(量程3V,內(nèi)阻為3kΩ)
C.電壓表(量程50V,內(nèi)阻為30kΩ)
D.定值電阻R1=500Ω
E.定值電阻R2=6000Ω
F.滑動變阻器(阻值范圍0~30Ω)
G.開關(guān)及導(dǎo)線
①該實驗中電壓表應(yīng)選B,定值電阻應(yīng)選E(均選填選項前的字母序號).
②在圖2方框中畫出實驗電路圖.
③若將滑動變阻器滑到某一位置,讀出此時電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I,則電源電動勢和內(nèi)阻間的關(guān)系式為E=3U+(I+$\frac{U}{3000}$)r.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,細繩MO與NO所能承受的最大拉力相同,長度MO>NO,則在不斷增加重物G的重力過程中(繩OC不會斷)( 。
A.OM繩先被拉斷B.O M繩的拉力始終比ON繩拉力大
C.ON繩和OM繩的合力逐漸增大D.ON繩、OM繩、OC繩的合力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某學(xué)習(xí)小組要測定某一圓柱形導(dǎo)體P的電阻率,其主要實驗步驟如下:
(1)先用多用電表粗測導(dǎo)體P的電阻.
a.將選擇開關(guān)打到如圖甲所示的歐姆擋上;
b.將已插入接線孔的兩根表筆相接,進行歐姆調(diào)零;
c.將兩根表筆分別與導(dǎo)體P的兩端相接,指針在圖甲中的虛線位置處;
d.換用歐姆“×100”擋重新測量,先要歐姆調(diào)零,再次測量導(dǎo)體P兩端的電阻,指針指在圖甲中的實線位置處,則導(dǎo)體P的電阻粗測值為1100Ω.

(2)分別用游標卡尺、螺旋測微器測量導(dǎo)體P的長度L和直徑d,示數(shù)如圖乙、丙所示,則L=20.00mm,d=2.700mm.
(3)該小組又采用伏安法測量導(dǎo)體P的電阻Rx,可供選用的器材如下:
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ;量程15V,內(nèi)阻約15kΩ)
電流表A(量程15mA,內(nèi)阻約10Ω;量程600mA,內(nèi)阻約0.2Ω)
電源E1(電動勢3V,內(nèi)阻不計)
電源E2(電動勢12V,內(nèi)阻不計)
滑動變阻器R(0~20Ω,允許通過的最大電流為2A)
開關(guān)S、導(dǎo)線若干
如圖丁為測量Rx的實驗器材,為使測量盡量準確,請選擇器材并完成實物圖的連線.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗完成下面的題目.
(1)有關(guān)實驗以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是ACD.
A.應(yīng)使砂和小桶的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實驗誤差
B.可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m及小車和砝碼的總質(zhì)量M;根據(jù)公式a=$\frac{mg}{M}$,求出小車的加速度
C.處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-$\frac{1}{M}$ 圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系可用圖甲中的哪個表示?C(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力).

(3)某學(xué)生將實驗裝置按如圖乙所示安裝好,準備接通電源后開始做實驗.他的裝置圖中,明顯的錯誤是打點計時器使用直流電源;小車與打點計時器間的距離太長;木板水平,沒有平衡摩擦力(寫出兩條).
(4)圖丙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射后,進入地月轉(zhuǎn)移軌道,經(jīng)多次變軌最終進入距離月球表面100公里,周期為118分鐘的工作軌道,開始對月球進行探測( 。
A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運動速度比月球的第一宇宙速度小
B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時大
C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上短
D.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點的加速度等于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.已知共面的三個力F1=20N,F(xiàn)2=30N,F(xiàn)3=40N作用在物體的同一點上,三力之間的夾角均為120°.
(1)求合力的大;
(2)求合力的方向(最后分別寫出與F2、F3所成角度).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.我國的“天鏈一號”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星,可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊,如圖為“天鏈一號”衛(wèi)星a、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b、地球的位置關(guān)系示意圖,O為地心,地球相對衛(wèi)星a、b的張角分別為θ1和θ2(θ2圖中未標出),衛(wèi)星a的軌道半徑是b的4倍,已知衛(wèi)星a、b繞地球同向運行,衛(wèi)星a的周期為T,在運行過程中由于地球的遮擋,衛(wèi)星b會進入衛(wèi)星a通訊的盲區(qū),衛(wèi)星間的通訊信號視為沿直線傳播,信號傳輸時間可忽略,下列分析正確的是( 。
A.衛(wèi)星a、b的速度之比為2:1
B.衛(wèi)星b的周期為$\frac{T}{8}$
C.衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間$\frac{{θ}_{1}+{θ}_{2}}{14π}$T
D.衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間$\frac{{θ}_{1}+{θ}_{2}}{16π}$T

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,實線是一簇未標明方向的由點電荷Q產(chǎn)生的電場線,若帶電粒子q由a運動到b,電場力做正功,已知在a、b兩點粒子所受電場力分別為Fa、Fb,則下列判斷正確的是( 。
A.若Q為正電荷,則q帶正電,F(xiàn)a>FbB.若Q為正電荷,則q帶正電,F(xiàn)a<Fb
C.若Q為負電荷,則q帶負電,F(xiàn)a>FbD.若Q為負電荷,則q帶負電,F(xiàn)a<Fb

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同步練習(xí)冊答案