科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所 用的 電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一 系列的點,對紙帶上的點 痕進行測量,據(jù)此驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.釋放紙帶,立即接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是 .(將其選項對應(yīng)的字母填在 橫線處)
(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,若以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)
繪出v2---h的圖像應(yīng)是________________________________,才能驗證機械能守恒定律;
v2---h 圖像的斜率等于________________________的數(shù)值。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(2013·天津市十二區(qū)縣重點學校高三畢業(yè)班二聯(lián),9題)(2)在測定一根粗細均勻的合金絲的電阻率的實驗中。
①利用螺旋測微器測定合金絲的直徑,示數(shù)如圖所示,則合金絲的直徑為_____________mm.
②待測合金絲的電阻約為10Ω。實驗室提供的器材有:
A.電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約為l0k)
B.電流表(量程為0.6A,內(nèi)阻約3)
C.電流表(量程為3A,內(nèi)阻約0.1)
D.滑動變阻器R(最大阻值約為5,額定電流為2A)
E.學生電源E(電動勢為6V,內(nèi)阻不計)
F.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
要求較準確地測量出合金絲的阻值,請在答題紙上的方框內(nèi)畫出實驗電路圖(注明選擇的電流表)
③若用L表示合金絲的長度,d表示直徑,測得電阻為R,寫出合金絲的電阻率的表達式為___________________。
(3)用如圖所示的實驗裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
實驗中,將一端帶滑輪的長木板放在水平實驗臺上,實驗小車通過輕細線跨過定滑輪與鉤碼相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為50Hz。在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下,放開鉤碼,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度a;改變鉤碼的個數(shù),重復(fù)實驗。
①實驗過程中打出的一條紙帶如圖,在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點,在這個點上標明A,第六個點上標明B,第十一個點上標明C,第十六個點上標明D,第二十一個點上標明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是測得AC的長度為12.30 cm,CD的長度為6.60cm,DF的長度為6.90cm,則小車運動的加速度a=_____________.
②根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),以小車運動的加速度a為縱軸,鉤碼的質(zhì)量m為橫軸,得到如圖所示的a一m圖像,已知重力加速度g=10.
a、由圖像求出實驗小車的質(zhì)量為_____kg;
b、平衡摩擦力時,長木板與水平實驗臺傾角的正切值約為_________.
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科目:高中物理 來源:2012屆甘肅省白銀市平川中恒學校高一下學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,據(jù)此驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件 |
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上; |
C.用天平測出重錘的質(zhì)量 |
D.釋放紙帶,立即接通電源開關(guān)打出一條紙帶; |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年黑龍江省雙鴨山一中高二下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的正弦交流電的圖像,當調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,所產(chǎn)生的正弦交流電的圖像如圖線b所示。以下關(guān)于這兩個正弦交流電的說法中正確的是( )
A.線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為1∶2 |
B.交流電a的電壓瞬時值u=10sin0.4πt(V) |
C.交流電b的電壓最大值為V |
D.在圖中t=0時刻穿過線圈的磁通量為零 |
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