A. | 從n=3能級躍遷到n=1能級時,釋放光子的波長可表示為λb=$\frac{{{λ_a}{λ_c}}}{{{λ_a}+{λ_c}}}$ | |
B. | 從n=3能級躍遷到n=2能級時,電子的勢能減小,氫原子的能量增加 | |
C. | 若用波長為λc的光照射某金屬時恰好能發(fā)生光電效應(yīng),則用波長為λa的光照射該金屬時也一定能發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 用12.09eV的光子照射大量處于基態(tài)的氫原子時,可以發(fā)出兩種頻率的光 |
分析 根據(jù)吸收或輻射光子的能量等于兩能級間的能級差判斷光子的能量和波長分別是Ea、Eb、EC和λa、λb、λc的關(guān)系,根據(jù)頻率與波長的關(guān)系,結(jié)合光電效應(yīng)的條件,即可求解.
解答 解:A、因為Em-En=hv,知Eb=Ea+EC,
所以$\frac{hc}{{λ}_}$=$\frac{hc}{{λ}_{a}}$+$\frac{hc}{{λ}_{c}}$
得:λb=$\frac{{{λ_a}{λ_c}}}{{{λ_a}+{λ_c}}}$,故A正確;
B、n=3能級躍遷到n=2能級時,釋放能量,則電子的勢能減小,動能增加,而氫原子的能量減小,故B錯誤;
C、用波長為λc的光照射某金屬時恰好能發(fā)生光電效應(yīng),根據(jù)能級圖可知,γa<γc,則波長為λa的光照射該金屬時一定不能發(fā)生光電效應(yīng),故C錯誤;
D、12.09eV的光子照射大量處于基態(tài)的氫原子時,電子能從n=1能級躍遷到n=3能級,則可以發(fā)出三種頻率的光,故D錯誤;
故選:A.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道吸收或輻射光子的能量等于兩能級間的能級差,即Em-En=hv,注意頻率與波長成反比.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子 | |
B. | 查德威克通過α粒子轟擊氮核實驗的研究,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
C. | 普朗克通過對黑體輻射的研究,第一次提出了光子的概念 | |
D. | 德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想,而電子衍射實驗證實了他的猜想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要光照時間最夠長,就一定能發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 只要入射光強度足夠大,就一定能發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 光電子的最大初動能隨入射光頻率增加而增大 | |
D. | 光電效應(yīng)發(fā)生的時間極短,一般不超過10-5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從外界吸熱,內(nèi)能不變 | B. | 從外界吸熱,內(nèi)能增加 | ||
C. | 溫度不變,壓強增大 | D. | 溫度升高,壓強不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B系統(tǒng)的動量守恒 | B. | A、B、小車組成的系統(tǒng)動量守恒 | ||
C. | 小車向右運動 | D. | A的動量比B的動量小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運動的物體加速度可以為零 | |
B. | 物體做曲線運動的條件是合外力方向與速度方向不在同一直線上 | |
C. | 曲線運動一定是變速運動,不可能是勻變速運動 | |
D. | 勻速圓周運動是合外力恒定不變的曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斷開電鍵K,燈A立即熄滅 | |
B. | 斷開電鍵K,燈A突然閃亮后熄滅 | |
C. | 若用電阻值與線圈L相同的電阻取代L,斷開電鍵K,燈A立即熄滅 | |
D. | 若用電阻值與線圈L相同的電阻取代L,斷開電鍵K,燈A突然閃亮后熄滅 |
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