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如圖所示,一根長為l1的橡皮條和一根長為l2的繩子(l1<l2)懸于同一點,橡皮條的另一端系一A球,繩子的另一端系一B球,兩球質量相等,現從懸線水平位置(繩拉直,橡皮條保持原長)將兩球由靜止釋放,當兩球擺至最低點時,橡皮條的長度與繩子長度相等,此時兩球速度的大小為(  )
分析:兩小球初態(tài)時,處于同一高度,質量相等,重力勢能相等,機械能相等,下擺過程中,B球的重力勢能全部轉化為動能,而A球的重力勢能轉化為動能和橡皮繩的彈性勢能,這樣,在最低點時,B球的動能大,從而就能比較兩球速度大小.
解答:解:取最低點所在水平面為參考平面.根據機械能守恒定律,得
      對和橡皮繩系統(tǒng)A:mgl2=
1
2
mvA2+EP,EP為橡皮繩的彈性勢能
      對B:mgl2=
1
2
mvB2,
      顯然vA<vB
      故A正確,BCD錯誤.
故選A
點評:本題既可定性分析,也可定量研究.關鍵抓住A、B機械能相等,A系統(tǒng)有三種形式的機械能,B只有兩種形式的機械能,用機械能守恒的觀點很快就能求解.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根長為L、質量為100kg的木頭,其重心O在離粗端
L3
的地方.甲、乙兩人同時扛起木頭的一端將其抬起.此后丙又在木頭的中點N處用300N的力向上扛,由于丙的參與,甲的負擔減輕了
150
150
N,乙的負擔減輕了
150
150
N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根長為L的輕質細線,一端固定于O點,另一端拴有一質量為m的小球,可在豎直的平面內繞O點擺動,現拉緊細線使小球位于與O點在同一豎直面內的A位置,細線與水平方向成30°角,從靜止釋放該小球,當小球運動至懸點正下方C位置時的速度是( 。

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精英家教網如圖所示,一根長為L,質量不計的硬桿,在中點及右端各固定一個質量為m的小球,桿可帶動小球在豎直平面內繞O點轉動.若開始時桿處于水平位置,由靜止開始釋放,當桿下落到豎直位置時,下列說法中正確的是( 。
A、B球的速率為
12gL
5
B、B球的機械能減少了
mgL
5
C、A球的機械能減少了
mgL
5
D、每個小球的機械能都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,一根長為L的細桿的一端固定一質量為m的小球,整個系統(tǒng)繞桿的另一端在豎直面內做圓周運動,且小球恰能過最高點.已知重力加速度為g,細桿的質量不計.下列說法正確的是( 。
A、小球過最低點時的速度大小為
gL
B、小球過最高點時的速度大小為
gL
C、小球過最低點時受到桿的拉力大小為5mg
D、小球過最高點時受到桿的支持力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,一根長為l的輕桿的一端與一個質量為m為小球相連,并可繞過另一端O點的水平軸在豎直面內自由轉動,圖中的a、b分別表示小球運動軌跡的最低點和最高點,已知桿能提供的最大支持力為
1
2
mg
.現在a點給小球一個初速度v0,使它做圓周運動,則下面說法正確的是( 。

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