10．如圖所示，水平天花板下用長度相同的絕緣細線懸掛起來兩個帶電小球A、B，左邊放一個帶正電的固定球Q時，兩懸線都保持豎直方向，關于A、B所帶電荷的電性及電荷量關系，下面說法中正確的是（　�。�
A．A帶正電，B帶正電，并且A帶電荷量較大
B．A帶負電，B帶正電，并且A帶電荷量較小
C．A帶負電，B帶正電，并且A帶電荷量較大
D．A帶正電，B帶負電，并且A帶電荷量較小

分析 對A、B球分析受力，由于懸線都沿豎直方向，說明兩球的合力均零，由平衡條件判斷A、B的電性．根據(jù)庫侖定律判斷A、B的電量大小．

解答 解：要使A、B兩球都靜止，合力都應為零，以B為研究對象，可知，A與Q對B的靜電力方向相反，則A與Q的電性必須相反，所以A帶負電．對A研究對象，可知，B與Q對A的靜電力方向相反，則B與Q的電性相同，所以B帶正電．
以AB整體為研究對象，可知，Q對A與Q對B的靜電力大小應相等，A離Q近，根據(jù)庫侖定律F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$知，A帶電荷量較小．故ACD錯誤，B正確．
故選：B

點評 本題采用隔離法和整體法相結合的研究方法研究靜電場中平衡問題，要靈活選擇研究對象，正確分析受力情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一質(zhì)量為1kg的物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的大小分別為3N和7N，那么該物體的加速度大小不可能是（　�。�
A．4m/s2B．2m/s2C．10m/s2D．6m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．某同學設計了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關系，彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d，開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢將瓶中加水，直到木板剛剛開始運動位置，記下彈簧測力計的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大小，將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用停表記下木板運動到PQ的時間t，

（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}_{\;}^{2}}$；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是多次測量求平均值．
（2）改變瓶中水的質(zhì)量 重復實驗，確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)F1的關系，圖2能表示該同學實驗結果的是C
（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是BC．
A、可以改變滑動摩擦力的大小        
B、可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C、可以比較精確地測出摩擦力的大小  
D、可以獲得更大的加速度以提高實驗精度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．在圖中，測得UAB=5V，UBC=5V．若VC=-5V，試判斷此電路的參考點是（　　）
A．A點B．B點C．C點D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某個同學分別做“探究加速度與力、質(zhì)量關系”的實驗．如圖甲所示是該同學探究小車加速度與力的關系的實驗裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點，用不同重物通過細線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．
（1）若用游標卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示，則d=cm；實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t，則小車經(jīng)過光電門時的速度（用題中的字母表示）為$\fracpjrnl95{△t}$．
（2）測出多組重物的質(zhì)量m和對應遮光條通過光電門的時間△t，并算出相應小車經(jīng)過光電門時的速度v，通過描點作出線性圖象，研究小車加速度與力的關系．處理數(shù)據(jù)時應作出v2-m（選填“v-m”或“v2-m”）圖象（不計水平軌道對小車的阻力，保證每次實驗時小車質(zhì)量比重物質(zhì)量大許多）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關系．選取一根乳膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．進行了如下實驗：
（1）該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實驗器材可供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內(nèi)阻很小，額定電流1A；
B．電流表A1：量程0～10mA，內(nèi)阻約10Ω；
C．電流表A2：量程0～600mA，內(nèi)阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ；
E．滑動變阻器R1：最大阻值1kΩ；
F．滑動變阻器R2：最大阻值5kΩ；
G．開關．導線等
在可供選擇的器材中，應選用的電流表是A1（填“A1”或“A2”），應該選用的滑動變阻器是R1（填“R1”或“R2”）；
（2）根據(jù)所選的器材畫出實驗的電路原理圖．
（3）握住乳膠管兩端把它均勻拉長，多次實驗測得鹽水柱長度L，電阻R的數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)123456
長度L（cm）40.050.060.070.080.090.0
電阻R（kΩ）1.32.13.04.15.36.7
為了研究電阻R與長度L的關系，該小組用縱坐標表示電阻R，作出了如圖所示的圖線，你認為橫坐標表示的物理量是L2．
（4）若已知乳膠管中鹽水的體積為V，題給的圖象斜率為k，由此可得，鹽水的電阻率的表達式為ρ=kV．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，B為線段AC的中點，如果在A處放一個+Q的點電荷，測得B處的場強EB=48N/C，則（　�。�
A．EC=24 N/C
B．EC=12 N/C
C．若要使EB=0，可在C處放一個-Q的點電荷
D．把q=10-9 C的點電荷放在C點，則其所受電場力的大小為6×10-9 N

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如果把q=1.0×10-8C的正電荷，從無窮遠（一般取無窮遠處電勢為零）移到電場中的A點，需克服電場力做功W=1.2×10-4J，那么：
（1）電荷q在A點的電勢能和A點的電勢各是多少？
（2）電荷q未移入電場前A點的電勢是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在傾角θ=30°的光滑斜面上，長為L的細線一端固定，另一端連接質(zhì)量為m的小球，小球在斜面上做圓周運動，A、B分別是圓弧的最高點和最低點，若小球在A、B點做圓周運動的最小速度分別為vA、vB，重力加速度為g，則（　�。�
A．vA=0B．vA=$\sqrt{gL}$C．vB=$\frac{1}{2}$$\sqrt{10gL}$D．vB=$\sqrt{3gL}$

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