【題目】以下關(guān)于電場和電場線的說法中正確的是（ ）

A. 電場、電場線都是客觀存在的物質(zhì)，因此電場線不僅在空間相交，也能相切

B. 在電場中，凡是電場線通過的點場強不為零，不畫電場線的區(qū)域場強一定為零

C. 同一試探電荷在電場線密集的地方所受電場力大

D. 電場線是人們假設(shè)的，用以表示電場的強弱和方向，客觀上并不存在

【答案】CD

【解析】試題分析：ABD、電場是客觀存在的物質(zhì)，看不見，摸不著，而電場線是為形象描述電場而假想產(chǎn)生的；由于場強是矢量，在某點的大小和方向具有唯一性，且電場線上某點的場強方向是該點的切線方向，所以電場線不能相交，否則違背場強的矢量性；電場線只是大體形象描述電場，不畫的區(qū)域場強不一定為零，故AB錯誤，D正確．

C、據(jù)F=Eq可知同一試探電荷在電場線密集的地方所受電場力大，故C正確．

故選：CD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】質(zhì)量m=40kg的物體靜止在水平面上,物體與水平間的滑動摩擦力是重力的0．2倍．當物體在水平恒定的拉力作用下靜止開始運動x=16m的距離時物體的速度為v=16m/s,求水平恒力的大小（g=10N/kg）

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【題目】小船在水速較小的河中橫渡，并使船頭始終垂直河岸航行，到達河中間時突然上游放水使水流速度加快，則對此小船渡河的說法正確的是（ ）

A. 小船要用更長的時間才能到達對岸

B. 小船到達對岸的時間不變，但位移將變大

C. 因小船船頭始終垂直河岸航行，故所用時間及位移都不會變化

D. 因船速與水速關(guān)系未知，故無法確定渡河時間及位移的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的有（ ）

A．布朗運動不是分子運動，但說明了固體微粒內(nèi)的分子在做無規(guī)則運動

B．當分之間的距離逐漸增大時，分子間的引力和斥力都同時減小

C．固體微粒越小，溫度越高，布朗運動就越明顯

D．溫度升高，物體內(nèi)的每一個分子的熱運動速率都增大

E．物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關(guān)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．質(zhì)點、位移都是理想化模型

B．牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過實驗來驗證

C．單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位

D．長度、時間、力是一組屬于國際單位制的基本單位的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆子彈以較大的水平速度擊穿原來靜止在光滑水平面上的木塊，設(shè)木塊對子的阻力恒定，則當子彈射入速度增大時，下列說法正確的是（ ）

A．木塊獲得的動能變大 B．木塊獲得的動能變小

C．子彈穿過木塊的時間變長 D．子彈穿過木塊的時間變短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中機械能守恒的是（ ）

A．物體做平拋運動

B．物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑

C．重物被起重機懸吊著勻速上升

D．汽車關(guān)閉發(fā)動機后在水平路面上減速滑行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功和能的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A．物體做了多少功，就表示它原來具有多少能

B．物體具有多少能，就能做多少功

C．物體做了多少功，就有多少能量消失了

D．能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式時，可以用功來量度能量轉(zhuǎn)化的多少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】意大利科學家伽利略在研究物體變速運動規(guī)律時，做了著名的“斜面實驗”，他測量了銅球在較小傾角斜面上的運動情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運動，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大，于是他對大傾角情況進行了合理的外推，由此得出的結(jié)論是（ ）

A．力不是維持物體運動的原因

B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

C．自由落體運動是一種勻變速直線運動

D．物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性

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