為了研究有質(zhì)量的滑輪對繩的拉力的影響規(guī)律，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．他們將置于長木板上的長方形盒子右端安裝測力計(jì)A（盒子很輕，盒內(nèi)裝有很多鉤碼，其總質(zhì)量為m1），通過輕質(zhì)繩子跨過光滑滑輪后，安裝另一測力計(jì)B（下方可以懸掛鉤碼，其與鉤碼總質(zhì)量為m2）．實(shí)驗(yàn)中，他們首先測出了滑輪質(zhì)量為m=100g，通過逐漸將盒子里的鉤碼取出后依次增掛在B下方，分別讀出運(yùn)動(dòng)過程中兩測力計(jì)的讀數(shù)TA和TB，得到多組數(shù)據(jù)，最后作出TA、TB與m2的關(guān)系曲線如圖2所示．由實(shí)驗(yàn)可知：

①為了消除盒子與長木板之間的摩擦影響，應(yīng)該將長木板 （選填：左或右）端墊起一定高度，使盒子能夠勻速運(yùn)動(dòng)；

②曲線 （選填：I或Ⅱ）是TA與m2的關(guān)系曲線．其最大值為 N；

③設(shè)兩條曲線的拉力最大值所對應(yīng)的m2取值之差為△，猜想△與滑輪質(zhì)量有關(guān)，則其最可能的表達(dá)式為△= ；若滑輪質(zhì)量可以忽略，TB與m1、m2和重力加速度g的關(guān)系式為TB= ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆福建省廈門市畢業(yè)生3月第一次質(zhì)量檢測理科綜合物理試卷（解析版） 題型：不定項(xiàng)選擇題

反射式速調(diào)管是常用的微波器件之一，它利用電子團(tuán)在電場中的振蕩來產(chǎn)生微波，其振蕩原理與下述過程類似。已知靜電場的方向平行于x軸，其電勢φ隨x的分布如圖所示。一質(zhì)量m＝2.0×10－20kg，電荷量q＝2.0×10－9C的帶負(fù)電的粒子從(-1,0)點(diǎn)由靜止開始，僅在電場力作用下在x軸上往返運(yùn)動(dòng)。則

A. x軸左側(cè)電場強(qiáng)度E1和右側(cè)電場強(qiáng)度E2的大小之比

B. 粒子在0~0.5cm區(qū)間運(yùn)動(dòng)過程中的電勢能減小

C. 該粒子運(yùn)動(dòng)過程中電勢能變化量的最大值為4.0×10－8J

D. 該粒子運(yùn)動(dòng)的周期T＝3.0×10－8 s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西省西安市高二（文）上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在國際單位制中，被選定作為力學(xué)量基本單位的是：

A. N、kg、m/s2 B. m/s、kg、s C. m、kg、s D. N、kg、s

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三下學(xué)期起初考試物理試卷（解析版） 題型：不定項(xiàng)選擇題

如圖甲所示，等離子氣流（由高溫高壓的等電量的正、負(fù)離子組成）由左方連續(xù)不斷地以速度v0射入P1和P2兩極板間的勻強(qiáng)磁場中，ab直導(dǎo)線與P1、P2相連接，線圈A與直導(dǎo)線cd相連接，線圈A內(nèi)存在如圖乙所示的變化磁場，且磁感應(yīng)強(qiáng)度B的正方向規(guī)定為向左，則下列敘述正確的是（　�。�

A. 0～1s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥

B. 1～2s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引

C. 2～3s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引

D. 3～4s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三下學(xué)期起初考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn)，他們也創(chuàng)造出了許多的物理學(xué)研究方法，下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（　　）

A. 理想化模型是把實(shí)際問題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點(diǎn).位移等是理想化模型

B. 重心.合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C. 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如場強(qiáng)E=F/q，電容C=Q/U，加速度a=F/m都是采用比值法定義的

D. 根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了類比的思想方法

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三2月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個(gè)相同的小球帶電量分別為+4Q和+Q，被固定在光滑、絕緣水平面上的A、B兩點(diǎn)，O是AB的中點(diǎn)，C、D分別是AO和OB的中點(diǎn)．一帶電量為+q的小球從C點(diǎn)由靜止釋放，僅在電場力作用下向右運(yùn)動(dòng)，則小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過程中（　�。�

A. 速度一直增大 B. 加速度一直減小

C. 電場力先做正功后做負(fù)功 D. 電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省、惠安一中、泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，物體的質(zhì)量m=4kg，與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．2，在與水平方向成37°角斜向上的恒力F=10N的作用下，由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)（g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8）．求：

（1）物體對地面的壓力；

（2）物體4S內(nèi)的位移。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一（承智班）下學(xué)期周練（1）物理試卷（解析版） 題型：不定項(xiàng)選擇題

如圖所示，實(shí)線是勻強(qiáng)電場的電場線，帶電粒子q1、q2 分別從A、C 兩點(diǎn)以初速度v垂直射入電場，其運(yùn)動(dòng)軌跡分別是圖中的ABC、CDA．已知q1帶正電，不計(jì)粒子重力．則下列說法中正確的是（ ）

A. q2帶負(fù)電

B. A點(diǎn)的電勢低于C點(diǎn)的電勢

C. 電場力對q1做正功，對q2做負(fù)功

D. q1、q2的電勢能均減小

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試（一模）理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了探究求合力的方法，先用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)線懸吊一個(gè)鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為2.00N；再用兩個(gè)彈簧秤a和b通過兩根細(xì)線互成角度將該鉤碼懸吊，其中a所拉細(xì)線方向水平（如圖1），當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，b的示數(shù)如圖2所示。

（1）b的示數(shù)為__________N，a的拉力為__________N。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

（2）保持a及其拉的細(xì)繩方向不變，將b及其拉的細(xì)繩方向沿逆時(shí)針在圖示平面緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向的過程中，b的示數(shù)___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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