【題目】如圖所示,質(zhì)量M=10kg、上表面光滑的足夠長(zhǎng)的木板的在F=50N的水平拉力作用下,以初速度m/s沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)有足夠多的小鐵塊,它們的質(zhì)量均為m=1kg,將一鐵塊無(wú)初速地放在木板的最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí),又無(wú)初速地在木板的最右端放上第2塊鐵塊,只要木板運(yùn)動(dòng)了L=1m就在木板的最右端無(wú)初速放一鐵塊.試問(wèn).(取g=10m/s2)
(1)第2塊鐵塊放上時(shí),木板的速度多大?
(2)最終木板上放有多少塊鐵塊?
(3)從第1塊鐵塊放上去之后,木板最大還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?
【答案】(1)
(2)10塊
(3)
【解析】試題分析:(1)木板最初做勻速運(yùn)動(dòng),由計(jì)算得出,
第l塊鐵塊放上后,木板做勻減速運(yùn)動(dòng),即有:
代入數(shù)據(jù)計(jì)算得出:;
根據(jù)速度位移關(guān)系公式,有:,計(jì)算得出
(2)設(shè)最終有n塊鐵塊能靜止在木板上,則木板運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:
第1 塊鐵塊放上后:
第2 塊鐵抉放上后:
第n塊鐵塊放上后:
由上可得:
木板停下時(shí),,得,即最終木板上放有10塊。
(3)從放上第1塊鐵塊至剛放上第10塊鐵塊的過(guò)程中,由(2)中表達(dá)式可得:
從放上第10 塊鐵塊至木板停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,設(shè)木板發(fā)生的位移為d,則:
聯(lián)立計(jì)算得出:
所以:木板共運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,為防止電流過(guò)大而損壞器材,電路中加了一個(gè)保護(hù)電阻R0。
(1)圖1所示是小明操作時(shí)實(shí)物連線圖,那么連接有誤的導(dǎo)線是(_____)
圖1 圖2
A.① B.② C.③ D.④
(2)正確連線后,保護(hù)電阻R0應(yīng)選用(_____)(填“A”或“B”):
A.定值電阻(阻值10.0Ω,額定電流1A)
B.定值電阻(阻值2.0Ω,額定電流0.5A)
(3)正確連線后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得5組數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖2所示的方格紙上畫出U-I圖線后根據(jù)圖像,則電池的電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)阻r=_____Ω。(均保留2位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮(小球與彈簧不連接),小球靜止時(shí)彈簧在水平位置,如圖所示.將細(xì)繩燒斷后,下列說(shuō)法中正確的是
A. 小球立即開始做自由落體運(yùn)動(dòng)
B. 小球離開彈簧后做平拋運(yùn)動(dòng)
C. 小球運(yùn)動(dòng)的加速度先比重力加速度小,后來(lái)和重力加速度相等
D. 小球離開彈簧后做勻變速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在粗糙水平面上,物塊A在水平向右的外力F的作用下做直線運(yùn)動(dòng),其速度﹣時(shí)間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( )
A. 在0~1s內(nèi),外力F不斷增大
B. 在1s~3s內(nèi),外力F的大小恒定
C. 在3s~4s內(nèi),外力F不斷減小
D. 在3s~4s內(nèi),外力F的大小恒定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)想在家里做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),但沒(méi)有合適的擺球,他找到了一塊大小約為3 cm,外形不規(guī)則的大理石代替小球.他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.將石塊和細(xì)尼龍線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)
B.用刻度尺測(cè)量O、M間尼龍線的長(zhǎng)度l作為擺長(zhǎng)
C.將石塊拉開一個(gè)大約α=5°的角度,然后由靜止釋放
D.從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t,由得出周期
E.改變O、M間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn),記下每次相應(yīng)的l和T
F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的l和T的平均值,作為計(jì)算時(shí)用的數(shù)據(jù),代入公式,求出重力加速度g
該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是(____)
(2) 在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,采用圖象法處理數(shù)據(jù),通過(guò)多次改變擺長(zhǎng),測(cè)得多組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T,并作出T2—L圖象,如圖所示。若圖線的斜率為k,則用k表示重力加速度g的測(cè)量值為________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)看下圖,質(zhì)量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長(zhǎng)。求:
(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過(guò)t=1.5 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?(取g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg,放在靜止于水平地面上的木板的兩端,兩者與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為m=4kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時(shí)刻A、B兩滑塊開始相向滑動(dòng),初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時(shí),A與木板恰好相對(duì)靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10 m/s2。求:
(1)B與木板相對(duì)靜止時(shí),木板的速度;
(2)A、B開始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者之間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物體A相連接,連接物體B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( )
A. 物體B受到斜面體C的摩擦力一定不為零
B. 斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零
C. 斜面體C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢(shì),一定受到地面向左的摩擦力
D. 將細(xì)繩剪斷,若B物體依然靜止在斜面上,此時(shí)水平面對(duì)斜面體C的摩擦力一定不為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達(dá)同一水平面,則( )
A.重力對(duì)兩物體做功相同
B.重力的平均功率相同
C.到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率PA<PB
D.到達(dá)底端時(shí)兩物體的速度相同
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